"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Язык помогает людям общаться, выражать мысли и сохранять опыт народа. Речь — это использование языка в конкретном разговоре или тексте. Культурная речь должна быть правильной, точной, понятной, уместной и вежливой. Чтобы хорошо общаться, нужно учитывать цель высказывания, собеседника, место и обстоятельства разговора.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Язык — система слов и правил, с помощью которой люди общаются, выражают мысли и сохраняют культурный опыт. Это не набор случайных слов, а общее средство общения всего народа. Благодаря языку люди передают знания и связывают прошлое с настоящим.
Речь — использование языка конкретным человеком в устной или письменной форме. Когда ученик отвечает у доски или пишет сообщение, он создаёт речь. Это понятие помогает отличать общую систему языка от отдельного высказывания.
Культура речи — умение правильно, уместно, понятно и выразительно пользоваться языком. Культурная речь помогает точно передать мысль и не затруднить понимание. Она нужна не только для хороших оценок, но и для успешного общения каждый день.
Речевой этикет — правила вежливого общения, зависящие от ситуации и отношений между собеседниками. К нему относятся обращения, приветствия, просьбы, благодарности и извинения. Эти правила помогают проявлять уважение и поддерживать доброжелательный разговор.
Язык связан с культурой народа, потому что в словах закрепляются знания о прошлом и окружающем мире. Названия праздников, блюд, предметов быта и обычаев напоминают о традициях людей. Пословицы и устойчивые выражения сохраняют наблюдения и оценки, которые складывались на протяжении многих поколений.
Язык и речь нельзя смешивать, потому что они имеют разный объём. Язык существует как общая система правил, которой пользуются многие люди. Речь появляется в конкретной ситуации: кто-то произносит фразу, пишет письмо или составляет рассказ, используя средства языка.
Культура речи складывается из нескольких качеств. Сначала нужно соблюдать нормы: правильно произносить, писать и изменять слова, а затем выбирать слова, точно передающие мысль. Высказывание должно быть понятным, подходить к ситуации и при необходимости быть выразительным, чтобы речь не была скучной или неясной.
Выбор слов зависит от цели общения, адресата, места и формы речи. В научном сообщении нужны точные термины, в дружеском разговоре допустимы более простые выражения, а в официальной просьбе требуется нейтральный тон. Одну и ту же мысль можно передать по-разному устно и письменно, потому что слушатель может сразу переспросить, а читатель видит только текст.
Речевой этикет помогает учитывать собеседника и настроение разговора. Вежливое обращение показывает, что человек готов слушать и уважает другого. Если просьба или несогласие выражены спокойно, разговор чаще продолжается без ссоры, даже когда мнения участников различаются.
| Признак | Что означает | Как проявляется в речи |
|---|---|---|
| Правильность | Соблюдение норм русского литературного языка | Слова произносятся, пишутся и изменяются по правилам |
| Точность | Соответствие слов выражаемой мысли | Выбираются слова с нужным значением |
| Понятность | Доступность высказывания для слушателя или читателя | Не используются лишние сложные или двусмысленные выражения |
| Уместность | Соответствие речи ситуации общения | Учитываются цель, адресат и обстоятельства разговора |
| Вежливость | Уважительное отношение к собеседнику | Используются подходящие обращения, просьбы и благодарности |
Пользуйся таблицей как проверочным списком перед ответом или написанием текста. Сначала проверь нормы, затем смысл и понятность, а после этого подумай о ситуации и отношении к собеседнику. Если все признаки учтены, речь будет не только грамотной, но и удобной для общения.
Условие: нужно найти, что нарушено в высказывании с неточным словом, непонятной формулировкой или невежливым обращением. Например, фраза «Эй, принеси мне эту штуку» может быть обращена к учителю. Одного взгляда на ошибку недостаточно: нужно проверить и смысл, и форму общения.
Ответ: нарушены точность и речевой этикет. При этом правильность слов сама по себе ещё не делает такую фразу культурной.
Условие: нужно отредактировать фразу так, чтобы она соответствовала литературным нормам и ситуации. Возьмём предложение «Учитель, дай мне тетрадь быстро», сказанное на уроке. В нём понятна цель, но обращение и форма просьбы звучат слишком резко.
Ответ: «Мария Ивановна, передайте мне, пожалуйста, тетрадь». Предложение стало уместным и вежливым, а его смысл остался тем же.
Условие: нужно попросить дать ручку одноклассника, учителя и незнакомого человека. Содержание просьбы одинаково, но степень вежливости и обращение должны измениться. Сначала определим, насколько близко мы знакомы с каждым собеседником.
Ответ: во всех вариантах выражена одна просьба, но речевые средства различаются. Чем официальнее ситуация и меньше знакомство, тем внимательнее нужно выбирать обращение и форму просьбы.
Считать культурной речью только отсутствие ошибок — значит забывать о точности, понятности и уместности. Такое происходит, потому что грамотность часто замечают первой. Проверь себя: можно ли легко понять мысль, подходит ли слово ситуации и не звучит ли фраза грубо.
Использовать одинаковые обращения с друзьями, учителем и незнакомым человеком неправильно, потому что отношения между людьми различаются. Ошибку допускают, когда ориентируются только на содержание просьбы. Спроси себя, как изменятся приветствие, местоимения и тон, если изменится собеседник.
Путать язык и речь легко, если не различать систему и её применение. Конкретное предложение является речью, а язык включает слова и правила, с помощью которых оно построено. Для проверки определи: говоришь ли ты об общем средстве общения или об одном высказывании.
Просторечные, грубые или модные слова не всегда подходят для разговора. Их употребляют без учёта ситуации, потому что они кажутся привычными или выразительными среди друзей. Перед употреблением подумай, поймёт ли собеседник слово и уместно ли оно в школе, официальном разговоре или письменном тексте.
Для понимания темы нужно знать, что слова, словосочетания и предложения образуют высказывание и передают смысл. Эти знания помогают увидеть, как отдельные языковые единицы работают вместе. Без них трудно оценить точность и понятность целой фразы.
Тема связана с лексическим значением слова и литературными нормами. Орфография и пунктуация помогают правильно оформить письменную речь, а знание значений слов — точно выразить мысль. Поэтому культура речи объединяет многие разделы русского языка.
Полученные знания пригодятся в устных ответах, сочинениях и диалогах. Они помогут редактировать собственные тексты и замечать неудачные выражения. Умение выбирать слова полезно и в школьной, и в повседневной жизни.
Чем язык отличается от речи?
Язык — общая для людей система слов и правил. Речь — конкретное использование этой системы человеком в устном разговоре или письменном тексте.
Что значит говорить культурно?
Говорить культурно — значит соблюдать нормы языка, точно и понятно выражать мысль. Также нужно выбирать слова по ситуации и относиться к собеседнику уважительно.
Почему нельзя использовать одинаковые слова в любой ситуации?
Слова и выражения должны соответствовать цели общения, собеседнику и месту разговора. То, что уместно в беседе с другом, может показаться грубым или слишком неофициальным при разговоре с учителем.
Обязательно ли культурная речь должна быть сложной и книжной?
Нет, культурная речь не обязана быть сложной. Главное, чтобы она была правильной, понятной, точной и подходила к ситуации.
Как понять, какие слова будут вежливыми по отношению к собеседнику?
Нужно учитывать возраст, положение и степень знакомства с человеком. Помогают уважительное обращение, слова «пожалуйста», «спасибо», «извините», а также спокойный тон.
Язык и культура. Культура речи
