На Горох
Русский язык, 5 класс

Язык и культура. Культура речи

"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

Объяснение темы

Кратко о теме

Язык помогает людям общаться, выражать мысли и передавать опыт из поколения в поколение. В нём отражаются история и культура народа. Культура речи — это умение говорить и писать правильно, точно, уместно и выразительно. Для этого важно знать нормы литературного языка, выбирать слова с учётом ситуации и собеседника, а при сомнении обращаться к словарям. Вежливое обращение тоже часть культурной речи.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Язык — система знаков и правил, с помощью которых люди общаются, выражают мысли и передают информацию. Знаки языка — это, например, слова и звуки, а правила помогают соединять их понятно для других. Благодаря языку люди могут делиться знаниями и сохранять общий опыт.

Культура речи — умение правильно, точно, уместно и выразительно пользоваться языком в устной и письменной речи. Правильность означает соблюдение языковых правил, а точность — выбор слов, которые передают нужный смысл. Культура речи помогает быть понятым и учитывать чувства собеседника.

Литературный язык — общепринятый и обработанный вариант национального языка, нормы которого закреплены в словарях и справочниках. На нём пишут учебники, документы и книги, а также общаются в ситуациях, где нужна единая понятная форма. Он помогает людям из разных мест понимать друг друга.

Норма литературного языка — признанное образцовым правило произношения, написания, образования и употребления языковых единиц. Нормы подсказывают, как произнести слово, какую форму выбрать и как употребить её по смыслу. Если возникают сомнения, правило можно проверить по словарю или справочнику.

Как это устроено

Язык связан с культурой народа, потому что люди передают через него не только отдельные сведения, но и свой жизненный опыт. В словах и выражениях отражаются занятия людей, их обычаи и представления о мире. Когда мы изучаем язык, мы узнаём, как люди общались и что считали важным. Поэтому бережное отношение к языку помогает сохранять культурную память.

Культура речи проявляется в том, как мы выбираем слова, строим предложения и произносим звуки. Если говорить или писать с нарушением правил, собеседник может не понять мысль или услышать другой смысл. Соблюдение норм делает высказывание понятным для людей, которые пользуются литературным языком. При этом важно не только произнести слово правильно, но и подобрать подходящую форму.

Правильной речи недостаточно, если слова неточно передают мысль или не подходят к ситуации. Например, можно построить предложение без ошибок, но использовать грубое выражение при разговоре с учителем. Тогда высказывание будет правильным по форме, но неуместным. Точность, уместность и выразительность помогают сделать речь понятной, подходящей собеседнику и интересной.

Нормы литературного языка складываются в общении людей и закрепляются в словарях и справочниках. Они нужны, чтобы существовали общие правила произношения, написания и употребления слов. Но язык не остаётся неизменным: общество меняется, появляются новые предметы и способы общения, поэтому возникают новые слова и формы. Изменения происходят постепенно, а словари помогают понять, какие варианты считаются нормативными сейчас.

Речевой этикет — это правила вежливого обращения и общения. Он помогает показать собеседнику уважение и выбрать подходящий тон: например, поздороваться, поблагодарить или вежливо попросить. Форма просьбы зависит от того, кому и в какой ситуации мы говорим. Соблюдая эти правила, мы помогаем общению пройти спокойно и доброжелательно.

Признаки культуры речи и основные языковые нормы

Аспект речиЧто регулируетПример соблюдения нормы
ПравильностьСоответствие речи нормам литературного языказвонИт, а не звОнит
ТочностьСоответствие слов передаваемому смыслуразличать слова адресат и адресант
УместностьСоответствие речи ситуации, цели и собеседникуиспользовать деловую, а не разговорную форму в заявлении
ВыразительностьСпособность речи заинтересовать и передать отношение говорящегоиспользовать подходящие образные выражения
Речевой этикетПравила вежливого обращения и общенияздороваться, благодарить, просить в уважительной форме

Пользуйся таблицей как памяткой: сначала определи, какую сторону речи нужно проверить, а затем сравни свой вариант с нужным признаком. Например, словарь поможет проверить правильность, а вопрос о том, кому и зачем ты говоришь, — уместность. Хорошая речь обычно сочетает все эти качества.

Разбор задач

1. Какое ударение соответствует норме?

Условие. Выбери нормативные варианты: звОнит или звонИт; включИт или вклЮчит. Нужно проверить именно ударение, а не значение глагола. Если есть сомнение, опирайся на словарь, а не только на привычное произношение.

  1. Найди слова в орфоэпическом словаре — он показывает, как правильно произносить слова.
  2. Сравни ударение в словарной форме с предложенными вариантами.
  3. Выбери вариант, который отмечен как нормативный, и запомни его.

Ответ. Правильно: звонИт и включИт. Ударение в этих формах падает на последний слог. При сомнениях проверяй произношение по орфоэпическому словарю.

2. Как исправить предложение?

Условие. Исправь предложение «Мне одеть пальто» и объясни, почему исходный вариант неверен. Чтобы сделать это, нужно понять, кто совершает действие и на что оно направлено. Для этого сравним значения похожих глаголов.

  1. Глагол надеть употребляют, когда предмет одежды надевают на себя или на кого-то.
  2. Глагол одеть означает одеть человека, то есть снабдить одеждой кого-либо.
  3. В предложении речь идёт о пальто, поэтому замени глагол и проверь, подходит ли получившийся смысл.

Ответ. Нужно сказать: «Мне надеть пальто». Пальто — предмет одежды, который надевают, а не одевают. Например, можно сказать «одеть ребёнка», потому что действие направлено на человека.

3. Как изменить просьбу для разных собеседников?

Условие. Составь два обращения с одной просьбой: сообщение другу и обращение к учителю. Просьба должна оставаться одинаковой по смыслу, но её форма может измениться. Подумай, насколько официальна ситуация и какой тон будет вежливым.

  1. Определи просьбу: например, попросить прислать задание.
  2. Для друга выбери привычную короткую форму, которая подходит вашему общению.
  3. Для учителя используй вежливое обращение, пожалуйста и полную формулировку просьбы.

Ответ. Другу: «Привет! Пришли, пожалуйста, задание». Учителю: «Здравствуйте! Не могли бы вы, пожалуйста, прислать задание?» Содержание просьбы близкое, но обращение к учителю звучит более уважительно и подходит официальной ситуации.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать культурной только речь без орфографических и грамматических ошибок. Её допускают, потому что правильность легче заметить, чем точность или уместность. Проверь себя: спроси, понятна ли мысль и подходит ли высказывание собеседнику.

Вторая ошибка — употреблять разговорные, просторечные или жаргонные слова в любой ситуации. Так бывает, если не различать общение с друзьями и официальную обстановку. Перед тем как говорить или писать, подумай, кто тебя услышит и какой тон подходит этой ситуации.

Третья ошибка — путать близкие по значению слова, например надеть и одеть, адресат и адресант. Слова кажутся похожими, поэтому их различия легко упустить, но от замены может измениться смысл. Проверь значение каждого слова по словарю и перечитай предложение: подходит ли слово к тому, о чём ты говоришь?

Четвёртая ошибка — полагаться только на языковое чутьё и не проверять сомнительные слова. Привычный вариант может оказаться ненормативным, особенно если речь идёт об ударении или значении. Если не уверен, найди слово в подходящем словаре: орфоэпическом для произношения, толковом для значения.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в культуре речи, полезно знать части речи, строение предложения и правила орфографии и пунктуации. Нужно также понимать, чем устная речь отличается от письменной: в разговоре помогают интонация и жесты, а на письме смысл передают слова и знаки препинания. Тема пригодится при изучении лексики, фразеологии, орфоэпии, морфологии и синтаксиса. Эти знания помогают готовить устные ответы, письменные работы, диалоги, сообщения и официальные обращения.

Что запомнить

  • Язык помогает людям общаться, мыслить и сохранять культурный опыт.
  • Культура речи включает правильность, точность, уместность и выразительность.
  • Литературные нормы регулируют употребление языковых единиц.
  • Нормативность речи можно проверять по словарям и справочникам.
  • Выбор языковых средств зависит от цели, ситуации и собеседника.
  • Речевой этикет является частью культуры речи.
  • Культурная речь должна быть понятной, доброжелательной и соответствующей ситуации.

Частые вопросы по теме

Можно ли считать культурной речь, в которой нет ошибок, но много грубых слов?

Нет. Культурная речь должна быть не только правильной, но и уместной, доброжелательной и подходящей собеседнику. Грубые слова могут обидеть человека и нарушить правила общения.

Почему нормы языка иногда изменяются?

Язык развивается вместе с обществом: появляются новые слова и способы общения, меняются привычки людей. Со временем некоторые варианты становятся общепринятыми, а словари и справочники фиксируют изменения.

Чем литературный язык отличается от разговорной речи?

Литературный язык — общепринятый и обработанный вариант языка с закреплёнными нормами. Разговорная речь чаще используется в повседневном общении и может быть свободнее, но в официальной ситуации нужно особенно внимательно выбирать слова и формы.

Как понять, какое слово или ударение является правильным?

Проверь слово по словарю: орфоэпический подскажет ударение и произношение, а толковый объяснит значение. Если слово нужно употребить в предложении, учитывай смысл и подходящую грамматическую форму.

Почему одну и ту же мысль нужно по-разному выражать в разговоре с другом и в официальном обращении?

У этих ситуаций разные цели и правила общения. С другом можно говорить свободно, а в обращении к учителю или учреждению лучше выбрать вежливые слова и более официальный тон.

Спросить по теме параграфа

Язык и культура. Культура речи

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.