На Горох
Русский язык

Что ты знаешь о словах?

"Русский язык (в 2 частях)", Соловейчик М.С, Кузьменко Н.С.

Объяснение темы

Кратко о теме

Слово — это не только набор звуков или букв. Оно имеет значение, называет предмет, действие, признак или понятие и употребляется в речи. У слова есть лексическое значение и грамматические признаки: род, число, падеж, время и другие формы. Одно слово может иметь несколько связанных значений, а точный смысл часто раскрывается в словосочетании или предложении.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Слово — это языковая единица, у которой есть звуковая и буквенная оболочка, значение и употребление в речи. Мы произносим слово звуками, записываем буквами и используем, чтобы назвать предмет, действие, признак или понятие. Поэтому при разборе слова нужно учитывать не только его написание, но и смысл.

Лексическое значение — это то, что слово называет или обозначает. Например, слово «молоко» называет напиток, а слово «бежать» обозначает действие. Понимание лексического значения помогает выбрать нужное слово и объяснить смысл текста.

Грамматическое значение показывает общие признаки и формы слова: часть речи, род, число, падеж, время и другие признаки. Например, слово «молоко» — имя существительное среднего рода и единственного числа. Эти сведения нужны, чтобы правильно изменять слова и связывать их в предложении.

Многозначное слово имеет несколько связанных лексических значений. Так, «ключ» может обозначать предмет для замка или источник воды. Умение различать такие значения помогает точно понимать речь и не ошибаться при чтении.

Как это устроено

Звуки и буквы образуют внешнюю форму слова, а значение связано с тем, что слово называет. Связь между формой и смыслом закреплена в языке: услышав или прочитав слово, носитель языка узнаёт обозначаемое им понятие. Если изменить звуки или буквы слишком сильно, получится другое слово или бессмысленное сочетание. Поэтому при объяснении слова нужно различать его оболочку и содержание.

Лексическое и грамматическое значения рассматривают вместе, потому что в речи слово одновременно называет что-то и участвует в построении предложения. Например, «берёзами» обозначает деревья, а его форма сообщает, что это существительное во множественном числе и творительном падеже. Лексический смысл помогает понять, о чём говорится, а грамматический — как слово связано с другими словами. Только оба вида значения дают полную характеристику.

Грамматические признаки часто можно определить по форме слова и его окончанию. У существительного спрашивают, например, «кто? что?», определяют род, число и падеж; у глагола выясняют время, число и лицо. Однако окончание не объясняет, что именно называет слово: оно показывает форму, а не предмет или действие. Поэтому «берёза» и «берёзами» имеют общее лексическое значение, хотя их грамматические формы различаются.

Многозначное слово не раскрывает все свои смыслы одновременно. В предложении «Ключ лежит на столе» соседние слова подсказывают, что речь идёт о предмете для замка, а в сочетании «лесной ключ» — об источнике воды. Контекстом называют слова и предложения, окружающие нужное слово. Именно контекст ограничивает возможные значения и делает высказывание понятным.

Слова могут связываться по смыслу по-разному. Синонимы близки по значению, например «смелый» и «храбрый», а антонимы противоположны: «смелый» — «трусливый». При этом слова могут обозначать разные понятия и не быть ни синонимами, ни антонимами. Проверить смысловую связь можно, подставив слово в предложение и сравнив, сохраняется ли нужный смысл.

Что можно узнать о слове

Таблица помогает рассматривать слово по нескольким сторонам. Сначала определите, как оно звучит и пишется, затем объясните его лексический смысл и грамматические признаки. Если слово многозначное, обязательно проверьте предложение или словосочетание.

Что рассматриваемВопрос к словуПример ответаПример
Звуковая и буквенная оболочкаКак слово произносится и пишется?Слово состоит из звуков и буквмолоко
Лексическое значениеЧто слово обозначает?Название предмета, действия, признака или другого понятиямолоко — напиток
Грамматическое значениеКакие грамматические признаки и формы имеет слово?Имя существительное, средний род, единственное числомолоко
Значение в контекстеКакое значение слово имеет в данном предложении?Значение определяется соседними словамизолотое кольцо — золотые руки

Разбор задач

Задача 1. Слово «берёзами»

Нужно определить лексическое и грамматическое значение слова «берёзами». Сначала выясним, что это слово называет, а затем разберём его форму. Лексическое значение не следует смешивать с числом и падежом.

  1. Подбираем начальную форму: «берёза» — название дерева.
  2. Определяем часть речи: это имя существительное.
  3. Ставим вопрос «чем?»: форма «берёзами» отвечает на него и имеет творительный падеж.
  4. По окончанию и смыслу формы определяем множественное число: речь идёт не об одном дереве, а о нескольких.

Ответ: лексическое значение — название деревьев; грамматическое значение — имя существительное, множественное число, творительный падеж.

Задача 2. Слово «ключ»

Определим, в каком значении употреблено слово «ключ» в двух предложениях. Одинаковая буквенная оболочка ещё не означает одинаковый смысл в каждом случае. Нужно посмотреть на слова, которые окружают «ключ».

  1. В предложении «Ключ лежит на столе» слово «лежит» и указание на стол подсказывают, что это предмет.
  2. Такой ключ используют, например, чтобы открыть замок.
  3. В предложении «Из-под горы бьёт ключ» глагол «бьёт» и сочетание «из-под горы» указывают на воду.
  4. Значит, во втором предложении ключ — источник, который выходит из земли.

Ответ: в первом предложении «ключ» — предмет для замка, во втором — источник воды. Это разные, но связанные значения одного многозначного слова.

Задача 3. Слово «смелый»

Подберём к слову «смелый» близкое и противоположное по значению слово. Затем проверим, подходят ли они в предложениях. Такая проверка нужна, потому что внешнее сходство слов не доказывает смысловую связь.

  1. Объясняем значение слова «смелый»: так называют человека, который не боится опасности или трудностей.
  2. Подбираем синоним «храбрый»: «смелый» и «храбрый» называют близкое качество.
  3. Подбираем антоним «трусливый»: это слово обозначает противоположное качество.
  4. Проверяем контекст: «Смелый спасатель действовал решительно. Храбрый спасатель не растерялся. Трусливый человек отступил».

Ответ: близкое по значению слово — «храбрый», противоположное — «трусливый». Оба выбора подтверждаются смыслом составленных предложений.

Типичные ошибки

Называть лексическим значением часть речи или падеж — ошибка. Такие сведения относятся к грамматическому значению, потому что описывают форму слова. Проверьте себя вопросом «что слово обозначает?» для лексического значения и вопросом «какие признаки и формы имеет?» для грамматического.

Иногда считают, что в каждом предложении многозначное слово проявляет все свои значения сразу. На самом деле контекст обычно выбирает только один смысл, нужный в данной ситуации. Прочитайте соседние слова и объясните, какой именно предмет или признак назван.

Слово путают с предметом, который оно называет. Например, слово «стол» — это звуки, буквы и значение, а не настоящий предмет мебели. Чтобы проверить себя, представьте, можно ли произнести или записать слово и можно ли отдельно увидеть обозначаемый им предмет.

Синоним или антоним иногда подбирают по внешнему сходству, не проверяя смысл. Такое слово может не подходить к нужному контексту или обозначать совсем другое понятие. Составьте предложение с выбранной парой и убедитесь, что близость или противоположность значения сохраняется.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно различать звук и букву, а также знать основные части речи и их грамматические признаки. Без этого трудно отделить звучание слова от написания и определить его форму. Повторите вопросы к существительному, прилагательному и глаголу.

Знания о значении слов пригодятся при работе с толковым словарём, подборе синонимов и антонимов. Они помогают объяснять незнакомые слова и точнее понимать текст. Контекст подсказывает, какое значение выбрать, если слово многозначное.

Лексическое и грамматическое значение понадобится при изучении состава слова, частей речи и предложений. Вы сможете отличать значение корня от формы слова и правильно устанавливать связи между словами. Это сделает разбор и построение предложений более осмысленными.

Что запомнить

  • Слово имеет звуковую и буквенную оболочку, значение и грамматические признаки.
  • Лексическое значение показывает, что слово обозначает.
  • Грамматическое значение показывает общие признаки и формы слова.
  • Одно слово может иметь несколько связанных лексических значений.
  • Точное значение многозначного слова определяется контекстом.
  • Слова могут быть связаны отношениями близости или противоположности значений.

Частые вопросы по теме

Чем лексическое значение отличается от грамматического?

Лексическое значение объясняет, что именно называет или обозначает слово. Грамматическое значение показывает часть речи, род, число, падеж, время и другие общие признаки слова.

Может ли одно слово иметь несколько значений?

Да, одно слово может быть многозначным. Его значения обычно связаны между собой, а нужное значение определяется соседними словами и ситуацией.

Как понять значение слова, если оно незнакомо?

Сначала попробуйте понять его по контексту: прочитайте всё предложение и найдите слова-подсказки. Если этого недостаточно, обратитесь к толковому словарю или узнайте значение у учителя.

Почему изменение окончания не всегда меняет лексическое значение?

Окончание часто изменяет только грамматическую форму слова: например, стол и столом называют один и тот же предмет. При этом меняются падеж или число, но основное лексическое значение сохраняется.

Можно ли считать синонимами слова, которые обозначают разные предметы?

Синонимы должны обозначать одно и то же или очень близкие понятия. Если слова называют разные предметы и не имеют близкого смысла, синонимами они не являются.

Спросить по теме параграфа

Что ты знаешь о словах?

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Соловейчик М.С, Кузьменко Н.С.