Главная / Учебники / История России 8 класс / Параграф § 13
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 13 - Цена войны |
| Учебник: | История России 8 класс - XVIII - начало XIX в |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Влияние Северной войны на положение населения
Северная война (1700–1721 гг.) потребовала от России колоссального напряжения сил и ресурсов, что не могло не сказаться на положении податного населения. Для финансирования военных расходов правительство вводило множество новых, часто нелепых, налогов и повинностей. Эти поборы, включая «запросные», «драгунские», «корабельные» деньги, а также налоги с бань, погребов, печей, бород и другие, ложились тяжелым бременем на крестьян и посадских людей. Общее число таких сборов достигало 40 видов косвенных налогов. Для изобретения новых источников дохода была введена специальная должность — прибыльщик.
Прибыльщики и их роль
Прибыльщики, как, например, А.А. Курбатов, были ответственны за изыскание «государевых прибылей», то есть новых источников государственных доходов. Их деятельность, связанная с усилением налогового гнета, нередко вызывала недовольство и протесты. Курбатов, например, был известен предложением о гербовой бумаге, которое было принято Петром I, но впоследствии сам прибыльщик пострадал от произвола высших чиновников.
Рекрутские наборы
Одним из самых тяжелых бремени для населения была рекрутская повинность, в рамках которой с 1699 по 1714 годы было набрано около 280 тысяч человек. Рекрутские наборы проводились неоднократно, что являлось сломом привычного уклада жизни и воспринималось крайне болезненно, усиливая антиправительственные настроения.
Народные восстания первой четверти XVIII века
Усиление налогового гнета, произвол чиновников и попытки ограничения традиционных свобод стали причиной крупных народных восстаний. Петровская эпоха отмечена целым рядом таких выступлений:
Казаки-некрасовцы
Часть донских казаков-старообрядцев, участвовавших в восстании Булавина, после его подавления, бежали под предводительством Игната Некрасова на Кубань, принадлежавшую Крымскому ханству. Позже они переселились на территорию Османской империи, где получили название некрасовцы. Они дали клятву не возвращаться в Россию, пока в ней царствует монарх. Отдельные группы некрасовцев начали возвращаться на родину только в XX веке, в том числе в 1962 году, и поселились в Ставропольском крае.
Общий итог народных выступлений
Длительная Северная война, с ее новыми налогами, повинностями и рекрутскими наборами, привела к резкому ухудшению положения населения, вызывая волну восстаний крестьян, казаков и работных людей, которые подавлялись правительственными войсками.
В целом, первая четверть XVIII века в России ознаменовалась резким усилением налогового бремени, жестокостью чиновников и активным подавлением традиционных вольностей, что вызвало ряд крупных народных выступлений, являвшихся ответом на жесткие реформы Петра I и цену, которую народ платил за победу в Северной войне.
Северная война (1700-1721) тяжело ударила по населению России. Правительство вводило множество налогов («запросные», «драгунские» и др.), а должность прибыльщика была создана для поиска новых доходов.
Особенно тяжелой была рекрутская повинность – за 1700-1714 гг. было набрано около 280 тыс. человек.
Это привело к народным восстаниям: Астраханское (1705-1706) против налогов и указа о бородах, Башкирское (1704-1711) из-за роста поборов, и восстание Кондратия Булавина (1707-1708) на Дону, вызванное охотой на беглых крестьян.
После подавления восстания Булавина часть казаков под предводительством Игната Некрасова бежала в Османскую империю, образовав общину некрасовцев.
Восстания были подавлены, но показали глубокое недовольство населения жесткими реформами Петра I и ценой победы в Северной войне.
Основные события, даты и персоны
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.