Приветствие участников, представление темы и целей акции «Марафон добрых дел». Ознакомление с пятилеткой качества и значимостью благотворительности в современном обществе. Мотивация школьников к активному участию в предстоящих мероприятиях.

Действия учителя: Приветствует участников, объявляет тему и цели акции, подчеркивает важность добровольчества.

Действия учащихся: Внимательно слушает, задает уточняющие вопросы, проявляет интерес к предстоящей деятельности.

Продолжительность: 10 мин.

Этап посвящен мозговому штурму и совместной разработке идей для добровольческих проектов. Школьники будут учиться формулировать цели, задачи и находить практические способы помощи нуждающимся.

Действия учителя: Фасилитирует процесс генерации идей, помогает ученикам структурировать предложения и формулировать конкретные шаги.

Действия учащихся: Активно участвует в обсуждении, предлагает свои идеи, работает в группах над разработкой проектов.

Продолжительность: 30 мин.

Серия практических занятий, направленных на обучение конкретным навыкам помощи: от упаковки подарков до волонтерства в приютах. Акцент делается на адресной помощи и развитии эмпатии.

Действия учителя: Проводит мастер-классы, демонстрирует техники оказания помощи, отвечает на вопросы учеников.

Действия учащихся: Активно осваивает новые навыки, участвует в практических упражнениях, получает опыт реальной помощи.

Продолжительность: 60 мин.

Разработка и проведение учениками информационной кампании о важности добрых дел. Это может включать создание плакатов, видеороликов, постов в социальных сетях для привлечения внимания к акции.

Действия учителя: Консультирует учеников по созданию контента, помогает с распространением информации, координирует общую кампанию.

Действия учащихся: Создает информационные материалы, распространяет их, вовлекает других учащихся в обсуждение значимости добровольчества.

Продолжительность: 45 мин.

Активное воплощение школьниками разработанных добровольческих проектов в жизнь. Сбор вещей, посещение нуждающихся, проведение благотворительных мероприятий под руководством педагогов.

Действия учителя: Осуществляет кураторство над проектами, обеспечивает безопасность участников, помогает в решении возникающих проблем.

Действия учащихся: Применяет полученные знания и навыки на практике, реализует запланированные добровольческие акции, документирует свою деятельность.

Продолжительность: 120 мин.

Создание онлайн- или офлайн-пространства, где участники могут делиться своими историями успеха, фотографиями и впечатлениями от участия в марафоне.

Действия учителя: Модерирует платформу, поощряет обмен положительным опытом, помогает ученикам формулировать свои достижения.

Действия учащихся: Публикует отчеты о своей деятельности, комментирует работы других, делится личным опытом и впечатлениями.

Продолжительность: 20 мин.

Торжественное завершение марафона. Подведение результатов, награждение наиболее активных участников и команд. Презентация лучших проектов и достижений.

Действия учителя: Организует заключительное мероприятие, представляет статистику участия, вручает награды и грамоты.

Действия учащихся: Присутствует на подведении итогов, наблюдает за награждением, отмечает вклад своих одноклассников.

Продолжительность: 25 мин.

Обсуждение полученного опыта, анализ успехов и трудностей. Участники делятся своими чувствами, делают выводы о значимости добровольчества для себя и общества.

Действия учителя: Направляет дискуссию, помогает ученикам осмыслить полученный опыт, задает наводящие вопросы для глубокой рефлексии.

Действия учащихся: Высказывает свое мнение о прошедшем мероприятии, делится впечатлениями, анализирует личный вклад и полученные уроки.

Продолжительность: 20 мин.

Предоставление рекомендательных списков литературы, статей и интернет-ресурсов по теме добровольчества, социальной активности и формирования гражданской позиции.