Вступительное слово ведущего, представление команд. Проводится небольшая разминка в виде математических и физических загадок и головоломок на общую эрудицию. Цель – настроить участников на позитивный лад, создать атмосферу интереса и соревнования. Команды придумывают себе названия, связанные с математикой, физикой или известными учеными. Также кратко обозначаются правила игры и критерии оценки.

Командам предлагается серия задач, в которых необходимо использовать математические знания для решения физических проблем. Это может быть расчет скорости, ускорения, силы, энергии, а также решение уравнений, описывающих физические процессы. Упор делается на применение формул, графиков и диаграмм. Задача оценивается по правильности решения и обоснованности ответа. Ведущий комментирует решения, указывает на типичные ошибки.

Командам предлагается провести небольшой физический эксперимент (например, измерение скорости тела, определение коэффициента трения и т.п.). После проведения эксперимента участники должны математически отобразить результаты, построить графики, выполнить расчеты и сделать выводы. Акцент делается на правильности проведения эксперимента, точности измерений и корректности математической обработки данных. Обсуждение полученных результатов.

Командам предлагается расшифровать математические ребусы, скрывающие физические понятия и формулы, а также решить физические задачи, зашифрованные с помощью математических символов и уравнений. Этот этап развивает логическое мышление, умение анализировать информацию и находить нестандартные решения. Оценивается скорость и правильность выполнения задания.

Командам предстоит пройти квест, в ходе которого им нужно решать последовательность математических и физических задач, чтобы найти ключи к разгадке «сокровища знаний». Каждая задача ведет к следующему этапу квеста. Квест может включать в себя как теоретические вопросы, так и практические задания. Подчеркивается важность командной работы и взаимопомощи.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд-победителей дипломами и призами. Ведущий подводит итоги мероприятия, отмечает успехи участников, подчеркивает важность математики и физики для развития науки и техники. Благодарность участникам за активное участие. В заключение - возможность задать вопросы и поделиться впечатлениями.