Приветствие участников. Объявление темы и целей мероприятия. Небольшая вводная беседа о приближающейся зиме и трудностях, с которыми сталкиваются птицы в это время года. Акцентирование внимания на важности и необходимости подкормки птиц. Демонстрация фотографий различных кормушек и птиц, которых можно привлекать к подкормке.

Презентация или беседа о видах птиц, обитающих в данной местности, их пищевых предпочтениях и особенностях поведения зимой. Обсуждение требований к кормушкам: безопасность, удобство для птиц, защита от осадков. Рассмотрение различных моделей кормушек – простых и сложных, из разных материалов. Подчеркнуть, что кормушка должна быть экологически безопасной.

Разделение участников на небольшие группы или индивидуальная работа. Предоставление материалов и инструментов для изготовления кормушек. Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и клеем. Помощь и консультации педагога при необходимости. Участники самостоятельно изготавливают кормушки, проявляя творческий подход и фантазию. Поощряется использование различных техник декорирования.

Оценка изготовленных кормушек по критериям: оригинальность, функциональность, аккуратность, экологичность. Выбор победителей в различных номинациях (например, "Самая оригинальная", "Самая прочная", "Самая экологичная"). Награждение победителей небольшими призами или грамотами. Обсуждение достоинств каждой работы.

Обсуждение вопросов размещения кормушек в безопасных и удобных для птиц местах. Если позволяет погода и близость к школьной территории, можно сразу развесить кормушки на деревьях или в специально отведенных местах. В противном случае, определить места, где кормушки будут установлены позже.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение с участниками того, что они узнали и чему научились. Рефлексия: какие моменты показались наиболее интересными и полезными, какие трудности возникли и как они были преодолены, что бы они хотели изменить в следующий раз. Напоминание о необходимости регулярной подкормки птиц зимой и уборки вокруг кормушек.