Приветствие участников, создание рабочей атмосферы. Интерактивная лекция-беседа об истории денег – от натурального обмена до современных валют. Обсуждение вопросов о том, почему возникла потребность в деньгах и какие формы они принимали в разные эпохи. Демонстрация слайдов с изображениями древних монет, банкнот и других денежных знаков. Акцент на том, что деньги – это не самоцель, а инструмент для достижения желаемого. Подчеркнуть, что ценность денег связана с общественным договором и доверием.

Разделение участников на небольшие группы. Каждой группе предлагается задание: определить и проиллюстрировать (на плакате) три основные функции денег: средство обмена, мера стоимости и средство накопления. Представление результатов работы каждой группы и дискуссия. Подводящий итог – подчеркнуть важность каждой функции и их взаимосвязь. Акцент на то, что деньги помогают нам упростить обмен товарами и услугами.

Групповая работа: участникам предлагается составить личный бюджет на неделю (или месяц). Необходимо указать все возможные источники дохода (карманные деньги, подработка и т.д.) и расходы (покупка еды, развлечения, транспорт и т.д.). Задача – сбалансировать бюджет и определить, на что можно сэкономить. Обсуждение различных стратегий экономии и планирования бюджета. Разбор типичных ошибок в управлении личными финансами. Использование шаблонов бланков.

Ролевая игра: участники делятся на группы – клиенты банка и сотрудники банка. “Клиенты” обращаются в банк с различными запросами (открытие счета, получение кредита, оформление вклада). “Сотрудники банка” консультируют клиентов и помогают им выбрать подходящие финансовые продукты. Акцент на важности сбережений и правильном выборе финансовых инструментов. Объяснение принципов работы банковской системы и рисков, связанных с кредитами. Небольшая викторина по банковской тематике.

Упражнение на разграничение потребностей и желаний. Участникам предлагается список товаров и услуг, и они должны распределить их по двум категориям. Обсуждение того, как важно отличать потребности от желаний при планировании бюджета. Примеры импульсивных покупок и их последствий. Рассмотрение способов борьбы с соблазном

Обсуждение ключевых моментов мероприятия. Ответы на вопросы участников. Рефлексия – что нового они узнали, что им понравилось, какие выводы они сделали. Вручение небольших призов участникам. Подчеркнуть, что финансовая грамотность – это важный навык, который пригодится им в жизни. В заключение – мотивационное напутствие к бережному отношению к деньгам и осознанному потреблению.