Организатор приветствует участников и объявляет тему мероприятия. Создается атмосфера таинственности и предвкушения. Учащимся предлагается представить, каким они видят будущее через 50, 100, 200 лет. Короткий видеоролик с футуристическими визуализациями (например, кадры из научно-фантастических фильмов или концепты будущих технологий) для вовлечения.

В зал "прибывают" несколько "гостей из будущего" (роль исполняют волонтеры или учителя), которые рассказывают о мире будущего, о новых технологиях, проблемах и вызовах, с которыми столкнулось человечество. Важно, чтобы рассказ был не только информативным, но и эмоционально окрашенным, вызывающим вопросы и обсуждение, а также иллюстрировал как положительные, так и отрицательные стороны будущего.

Участники делятся на команды и получают карточки с описанием проблем, с которыми может столкнуться человечество в будущем (например, экологические катастрофы, нехватка ресурсов, социальное неравенство, технологическая зависимость). Команды должны проанализировать проблему и предложить пути ее решения. Подчеркивается важность этических аспектов и устойчивого развития.

Каждая команда разрабатывает концепцию "города будущего", учитывая экологические, социальные и технологические аспекты. Это может быть представлено в виде макета, рисунка, презентации или короткого видеоролика. Оценивается креативность, реалистичность и проработанность деталей. Важно поощрять нестандартные идеи.

Команды представляют свои проекты "города будущего". Организатор модерирует обсуждение, задает вопросы и стимулирует обратную связь между участниками. Гости из будущего комментируют проекты, оценивая их реалистичность и инновационность. Акцент делается на совместном поиске решений и обмене идеями.

Организатор подводит итоги мероприятия, выделяя ключевые моменты и достижения участников. Проводится рефлексия (см. поле «reflection» выше) для оценки эффективности мероприятия и получения обратной связи. Награждение самых активных и творческих участников (небольшие призы).