Открытие мероприятия. Появляется Лесовичок, который рассказывает о беде, постигшей Лесное Царство – исчезли волшебные ягоды, дарующие жизнь лесу. Он просит ребят помочь найти их, отправляя их в увлекательное путешествие по лесу. Звучит музыка, имитирующая звуки леса. Лесовичок создает таинственную атмосферу и вовлекает детей в игру.

Участники делятся на команды и отправляются на поиски следов животных. Им предстоит определить, каким животным они принадлежат, и рассказать о повадках этих животных. За каждый правильный ответ команда получает часть карты, ведущей к волшебным ягодам. Акцент делается на наблюдательности, внимательности и знаниях о животном мире леса. Задания могут быть представлены в виде загадок, ребусов или практических заданий.

Команды решают загадки о деревьях, растениях и явлениях природы, связанных с лесом. За правильные ответы также выдаются фрагменты карты. Загадки должны быть разнообразными по сложности, чтобы каждый участник мог проявить свои знания. Важно создать атмосферу соревновательности и азарта, чтобы дети были заинтересованы в решении задач. Некоторые загадки могут быть связаны с экологическими проблемами леса.

На этой станции командам предлагается создать поделки из природных материалов (шишек, листьев, веток). Задача – проявить творческие способности и представить свою работу, объяснив, что она символизирует и какую пользу приносит лесу. Оценивается оригинальность, аккуратность и соответствие тематике. Акцент делается на использовании вторичных материалов и бережном отношении к природе. Цель - показать, что из природных материалов можно создать красивые и полезные вещи, не нанося вреда природе.

Команды отвечают на вопросы о правилах поведения в лесу – что можно и что нельзя делать, чтобы не навредить природе. Подчеркивается важность бережного отношения к растениям и животным, соблюдения чистоты и пожарной безопасности. За правильные ответы выдаются последние фрагменты карты. Акцент делается на практическом применении знаний и формировании ответственности за свои действия в лесу. Например, вопросы могут быть сформулированы как ситуации, в которые может попасть человек в лесу.

Команды, собрав все фрагменты карты, приходят на «Волшебную поляну», где находят волшебные ягоды. Лесовичок благодарит ребят за помощь и награждает их призами. Проводится подведение итогов мероприятия и обмен впечатлениями. На поляне можно провести небольшую сценку с участием всех команд, символизирующую возрождение Лесного Царства.

Проведение рефлексии (обсуждение, ответы на вопросы), подведение итогов мероприятия, благодарность участникам. Подчеркивается важность сохранения лесной экосистемы и необходимость бережного отношения к природе. Раздача листов для рефлексии и прощание с участниками.