Ведущий рассказывает об истории возникновения русского хоровода, его значении в жизни русского народа. Объясняется символика хоровода как обрядового действия, связанного с земледелием, свадебными обрядами и праздниками. Подчеркивается, что хоровод - это не просто танец, а форма общения, выражения радости и взаимопонимания. Используется презентация с иллюстрациями и фотографиями исторических хороводов.

Проводится небольшая разминка, включающая упражнения для разогрева мышц и развития координации движений. Затем ведущий показывает и объясняет базовые движения русского хоровода: притопы, хлопки, повороты, шаги. Участники повторяют движения за ведущим, постепенно осваивая технику. Важно создать непринужденную атмосферу и поощрять активность ребят.

Разучивается простой хоровод с использованием базовых движений и несложной структуры. Ведущий разбивает участников на несколько групп и помогает им организовать хороводное построение. Постепенно усложняется рисунок хоровода, добавляются новые элементы и движения. Важно следить за тем, чтобы участники двигались синхронно и чувствовали ритм музыки.

Проводится игра-хоровод, в которой участники двигаются по кругу, переплетая разноцветные ленточки. Ведущий задает определенный ритм и темп движения, а участники должны следовать им, не запутавшись в ленточках. Игра способствует развитию координации, внимания и умения работать в команде. Акцент делается на атмосферу веселья и взаимопомощи.

Участники исполняют разученный хоровод под русские народные мелодии. Ведущий направляет и корректирует движения, при необходимости оказывает помощь. Создается атмосфера праздника и радости. Приветствуются импровизация и проявление индивидуальности. Важно поощрять всех участников, независимо от уровня подготовки.

Проводится обсуждение мероприятия: что понравилось, что было сложным, какие эмоции испытали участники. Ведущий подводит итоги, благодарит участников за активность и заинтересованность. Подчеркивается важность сохранения и приумножения культурного наследия русского народа.