Приветствие участников, представление ведущего и жюри. Объяснение правил игры и формирование команд. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Короткое разогревающее упражнение на внимание или логику для настроя на работу. Объяснение системы подсчета баллов и критериев оценки. Важно подчеркнуть, что главное – не победа, а участие и получение удовольствия от процесса.

Короткие устные вопросы и задачи на знание базовых математических понятий (примеры, уравнения, геометрические фигуры). Вопросы могут быть как простыми, так и с подвохом. Задания ведутся в формате быстрого опроса команд. За каждый правильный ответ команде начисляются баллы. Цель – активизировать математическое мышление учащихся и проверить их базовые знания. Ведущий следит за темпом и помогает, если команды испытывают затруднения.

Командам предлагается решить несколько нестандартных математических задач, требующих логики и креативного подхода. Задачи могут быть связаны с реальными жизненными ситуациями или представлены в форме головоломок. На выполнение каждого задания отводится определенное время. Жюри оценивает правильность ответа и оригинальность решения. Примеры задач: определение возраста по условиям, расчет стоимости покупки со скидкой, нахождение закономерности в числовой последовательности.

Этот этап посвящен геометрии. Командам предстоит решить практические задачи, связанные с расчетом площадей, объемов и периметров геометрических фигур. Возможно использование моделей геометрических фигур или чертежей. Задания могут быть представлены в форме квеста, где команды должны выполнить определенные действия, чтобы получить подсказку или решить задачу. Например, командам может быть предложено построить модель дома из геометрических фигур или рассчитать количество материала для его строительства.

Творческий этап, где командым предлагается представить математический материал в нестандартной форме - в виде репортажа, рекламного ролика, сценки или песни. Например, команда может подготовить репортаж о применении математики в повседневной жизни или создать рекламный ролик, пропагандирующий изучение математики. Важно, чтобы представление было оригинальным, интересным и содержало математические элементы. Жюри оценивает креативность, содержание и качество представления.

Подсчет баллов, объявление результатов и награждение победителей и участников. Вручение призов и грамот. Поздравление команд с успешным участием и выраженте благодарности всем участникам и организаторам. Важно отметить вклад каждой команды и подчеркнуть важность участия, а не только победы. Создание позитивной и праздничной атмосферы.

Проведение короткого обсуждения прошедшего мероприятия. Участники делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы: Что понравилось больше всего? Что было сложным? Чему научились? Ведущий благодарит участников за активное участие и завершает мероприятие позитивным напутствием.