Приветствие участников, вступительное слово представителя техникума. Краткая презентация о истории техникума, его достижениях и особенностях обучения. Представление целей и задач мероприятия. Формирование команд участников, выдача маршрутных листов и инструкций к квесту. Акцент на важности и престиже медицинских профессий, демонстрация значимости вклада медицинских работников в общество, призыв к активному участию в квесте. Создание благоприятной атмосферы для дальнейшей работы.

Практическое занятие в анатомическом кабинете. Участники знакомятся с основными органами и системами человека, используя анатомические модели и атласы. Выполнение небольшого задания на знание анатомических терминов и функций органов. Демонстрация работы сердца и легких, проведение простейших измерений артериального давления. Наглядно демонстрируются взаимосвязи между различными органами и системами, подчеркивается важность знаний анатомии и физиологии для будущих медицинских работников. Создание интереса к изучению человеческого тела.

Знакомство с медицинскими инструментами и оборудованием в учебной лаборатории. Инструктор демонстрирует различные инструменты, объясняет их назначение и правила использования. Участники пробуют свои силы в выполнении простейших манипуляций под руководством преподавателя (например, наложение повязки, измерение температуры). Акцентируется внимание на важности правильного использования инструментов и соблюдения правил безопасности. Проводится ролевая игра, где участники изображают медицинских работников, использующих инструменты в различных ситуациях. Формирование практических навыков и понимания роли инструментов в медицине.

Описание основных групп лекарственных препаратов и их воздействия на организм человека. Изучение правил хранения и отпуска лекарств. Разбор реальных клинических случаев и выбор оптимальных лекарственных средств. Обсуждение возможных побочных эффектов и противопоказаний. Участникам предлагается решить кейс, где они должны подобрать лекарство для конкретного пациента, учитывая его симптомы и историю болезни. Формирование ответственного отношения к использованию лекарственных препаратов и понимания последствий самолечения.

Обучение навыкам оказания первой помощи при различных травмах и неотложных состояниях (кровотечения, ожоги, переломы, обморок). Практическая отработка приемов сердечно-легочной реанимации на манекене. Демонстрация алгоритма оказания первой помощи и важности своевременных действий. Рассмотрение различных ситуаций, требующих оказания первой помощи, и обсуждение возможных вариантов действий. Участники демонстрируют полученные знания и навыки в ролевой игре, моделирующей реальную ситуацию оказания первой помощи. Развитие чувства ответственности и готовности помочь нуждающимся.

Подведение итогов квеста, объявление победителей и вручение призов. Обмен впечатлениями и обсуждение полученного опыта. Ответы на вопросы участников и предоставление дополнительной информации о техникуме и правилах приема. Заключительное слово представителя техникума, выражающее благодарность участникам за активное участие и пожелания успехов в дальнейшем обучении. Создание положительного образа техникума и стимулирование к поступлению.