Приветствие. Создание эмоционального настроя через музыкальное сопровождение (звуки осеннего леса). Демонстрация короткой презентации с красивыми осенними пейзажами. Загадывание загадок об осени. Обсуждение первых ассоциаций с этим временем года. Создается атмосфера загадочности и предвкушения путешествия в осенний мир, акцент на красоте и изменчивости осенней природы и её значении для человека.

Дети делятся на команды и участвуют в играх, связанных с осенними листьями: «Собери листья», «Угадай дерево по листу», «Осенний листопад» (метание листьев в цель). Акцент делается на развитии ловкости, внимания, а также на знании различных пород деревьев. Игра способствует сплочению команды и вызывает положительные эмоции. Важно вовлечь всех учеников в активное участие.

Команды отвечают на загадки об осенних явлениях, домашних животных, урожае. Задания подобраны с учетом возраста и уровня подготовки учеников. За правильные ответы команды получают жетоны. Такое задание стимулирует познавательную активность, развивает логическое мышление и расширяет кругозор. Учитель помогает затрудняющимся, создает атмосферу сотрудничества.

Ученикам предлагается создать осеннюю картину или аппликацию, используя природные материалы (листья, веточки, шишки) и художественные принадлежности. Можно предложить тему: «Осенний лес», «Осенний натюрморт». Развитие творческих способностей, фантазии и мелкой моторики. Предусмотреть индивидуальный подход и помощь ученикам, испытывающим затруднения. Важно поощрять оригинальность и самовыражение.

Командам предлагается объяснить значение осенних слов и выражений (например: листопад, урожай, золотая осень, багряные листья). Или составить небольшие рассказы, используя эти слова. Развитие словарного запаса, умения грамотно выражать свои мысли. Учитель направляет дискуссию, помогает формулировать определения. Подчеркивается важность богатого языка для выражения чувств и мыслей.

Подсчет жетонов и определение команды-победителя. Награждение победителей. Обсуждение впечатлений от мероприятия. Рефлексия: «Что нового вы узнали?», «Что вам больше всего понравилось?», «Что вызвало затруднения?». Обмен мнениями о том, как можно применить полученные знания в жизни. Завершение мероприятия позитивными словами и пожеланиями.