Организатор приветствует участников и объявляет тему мероприятия. Проводится небольшая разминка для создания позитивной атмосферы. Участники делятся на команды (3-5 человек) и придумывают себе название, связанное с тематикой острова. Каждая команда выбирает капитана, который будет представлять команду.

Организатор рассказывает легенду об "Острове задач" - волшебном месте, где спрятаны сокровища знаний. Достичь сокровищ можно, преодолев все испытания, которые подготовил остров. Объясняются правила игры и порядок прохождения этапов. Участникам сообщается, что каждый правильно выполненный этап будет отмечен баллом, а команда, набравшая наибольшее количество баллов, станет победителем.

Команды решают логические задачи, головоломки и ребусы на карточках. Задачи могут быть связаны с математикой, русским языком, окружающим миром или другими предметами. Например, задачи на внимательность, поиск закономерностей, составление логических цепочек. Каждая команда получает одинаковый набор задач, на решение которых отводится определенное время. После завершения работы задания проверяются, и командам начисляются баллы.

Командам предлагается выполнить творческое задание. Например, создать коллаж на заданную тему, разыграть сценку, написать короткий рассказ или стихотворение. Задание должно способствовать развитию воображения, фантазии и творческих способностей участников. Оценивается оригинальность, креативность и качество исполнения задания. Члены жюри (учителя или старшеклассники) оценивают работы команд и присуждают баллы.

Команды отвечают на вопросы викторины по различным предметам. Вопросы могут быть как простыми, так и сложными, требующими знания теории и умения применять ее на практике. Например, вопросы по истории, географии, биологии, физике, химии. За каждый правильный ответ команда получает балл. Для поддержания интереса можно использовать различные формы викторины: блиц-опрос, конкурс капитанов, игра "Своя игра".

Организатор подсчитывает баллы, набранные каждой командой. Объявляются результаты и победители. Победившая команда награждается грамотами, призами или сладкими подарками. Вручаются поощрительные призы всем участникам мероприятия. Организатор благодарит участников за активное участие и желает им дальнейших успехов в учебе.

Проводится короткое обсуждение мероприятия. Участникам предлагается поделиться своими впечатлениями: что им понравилось, что оказалось сложным, что нового они узнали. Организатор спрашивает, какие задания были наиболее интересными, и что можно улучшить в будущем. Цель рефлексии – помочь участникам осмыслить свой опыт и понять, чему они научились.