Организационный момент: деление на команды, объявление правил квеста, объяснение целей и задач мероприятия. Краткий рассказ о важности агрономии в современном мире и о роли растений в жизни человека. Презентация маршрута квеста и перечня заданий. Акцент на безопасности и бережном отношении к окружающей среде. Мотивация участников на активное участие и командную работу.

Участники узнают о различных видах семян, их строении и условиях прорастания. Задание: определить виды семян по внешнему виду, отсортировать семена по размеру и форме, а также ответить на вопросы о предпосылках для успешного прорастания семян (влага, температура, свет). Акцент на важности правильного выбора семенного материала и соблюдения агротехнических требований.

Исследование различных типов почвы (песчаная, глинистая, чернозем). Задание: определить тип почвы по внешнему виду, текстуре и составу, а также оценить ее плодородность. Понимание роли почвы в росте и развитии растений, а также о важности ее защиты от эрозии и загрязнения. Практическое задание: определение состава почвы с помощью простых методов (осаждение, фильтрация).

Изучение основных питательных веществ, необходимых для роста и развития растений (азот, фосфор, калий). Задание: определить признаки недостатка питательных веществ у растений по внешнему виду листьев и стеблей. Разгадать кроссворд, связанный с названиями удобрений и их назначением. Практическая демонстрация влияния различных удобрений на рост растений (с использованием выращенных ранее образцов).

Знакомство с основными вредителями и болезнями растений, а также способами их защиты (механические, биологические, химические). Задание: определить виды вредителей и болезней по фотографиям или образцам, а также выбрать оптимальные методы борьбы с ними. Обсуждение экологических последствий применения химических средств защиты растений и важности использования биологических методов.

Подведение итогов квеста, подсчет баллов, объявление победителей и награждение призами. Организация небольшой выставки результатов работы команд (например, образцов почвы, собранных гербариев, рисунков растений). Обсуждение полученного опыта и перспектив применения знаний агрономии в жизни.

Подведение итогов мероприятия. Участники делятся впечатлениями, обсуждают сложности, которые возникли в процессе квеста, и предлагают идеи для улучшения подобных мероприятий в будущем. Ответы на вопросы. Благодарность участникам за активное участие и проявленный интерес к агрономии.