Ведущий приветствует участников, объявляет тему мероприятия и рассказывает о предстоящем путешествии по морям и океанам. Создается атмосфера приключений и загадочности. Объясняются правила игры-квеста, деление на команды, представление жюри. Участникам выдаются первые подсказки для старта.

Команды отвечают на вопросы о знаменитых мореплавателях (Колумб, Магеллан, Беллинсгаузен и др.) и их открытиях, подбирают исторические факты к изображениям кораблей. За правильные ответы команды получают баллы и подсказки к следующей станции. Предусмотрена небольшая викторина о флоте и военно-морском деле.

Участникам предлагается работа с картой мира: найти и отметить на карте известные моря и океаны, определить их географические координаты, рассказать об особенностях климата и флоры. Команды выполняют задания на определение стран, омываемых определенными морями, нахождение проливов и островов. Задания выполняются на время.

На этой станции участники отвечают на вопросы о морских обитателях (рыбы, млекопитающие, беспозвоночные), их особенностях и роли в морской экосистеме. Проводится игра-угадайка «Что за морской житель?», где по описанию нужно определить животное. Можно внести элементы защиты окружающей среды.

Командам предлагается освоить основные морские узлы (прямой, беседочный, шкотовый). Кроме того, организуется полоса препятствий, имитирующая шторм на корабле (пройти по «качке», перебраться через «волны» из веревок, пролезть под «мачтой»). Необходимо проявить ловкость и сплоченность.

Команды, используя полученные подсказки на предыдущих станциях, ищут «сокровище» (сундук с небольшими призами). Подсказки могут быть зашифрованы, представлены в виде ребусов или загадок, связанных с морской тематикой. За решение каждой загадки команда получает часть карты сокровищ.

Жюри подсчитывает баллы, объявляет победителей и вручает призы. Ведущий благодарит участников за активное участие и интересное путешествие по морям и океанам. Проводится короткая рефлексия.