Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Создание атмосферы путешествия: можно использовать визуальное оформление в виде карты города, где каждая станция – это улица или площадь. Объяснение правил игры, разделение на команды. Формирование мотивации к участию и активной работе. Подчеркивание важности русского языка в жизни каждого человека и в культурном наследии страны. Короткий мотивационный ролик или стих о русском языке.

Команды решают задания на правописание слов (диктант, вставление пропущенных букв, исправление ошибок в текстах). Задания различной сложности, направленные на проверку знаний о правописании гласных и согласных, приставок и суффиксов. Акцент на типичные ошибки. За правильные ответы команды получают баллы. Можно использовать интерактивные задания на компьютере.

Работа с лексикой: подбор синонимов и антонимов, объяснение значений слов, работа с омонимами. Задания могут быть представлены в виде кроссвордов, ребусов или игры “Угадай слово”. Стимулирование интереса к слову, его значению и происхождению. Обращение к истории слов и их культурному контексту.

Задания на знание фразеологических оборотов: объяснение значений фразеологизмов, использование их в предложениях, игра “Угадай фразеологизм по описанию”. Подчеркивание образности и выразительности фразеологических оборотов. Обсуждение их роли в речи. Инсценировка фразеологизмов.

Подведение итогов, подсчет баллов, определение победителей. Церемония награждения. Рефлексия: обсуждение впечатлений от мероприятия, обмен мнениями. Завершающее слово учителя, подчеркивающее важность русского языка и необходимости его постоянного изучения. Вручение призов и благодарностей участникам.