Организационный момент. Создание атмосферы путешествия. Презентация города Экограда: виртуальная экскурсия по городу будущего, где используются экологически чистые технологии и ресурсы. Объяснение правил игры и разделение на команды. Вступительное слово учителя об актуальности экологических проблем и важности бережного отношения к природе. Формулирование основной задачи: помочь Экограду решить возникшие экологические проблемы.

Первая станция посвящена альтернативным источникам энергии. Командам предлагается решить головоломку или ответить на вопросы о солнечной, ветровой, гидро- и геотермальной энергии. Затем участники должны предложить свои идеи по использованию возобновляемых источников энергии в обычных домах и на предприятиях, создав мини-проекты в виде рисунков или небольших макетов. Оценка креативности и практической применимости предложенных решений.

Эта станция посвящена теме вторичной переработки и уменьшению отходов. Командам предлагается разложить мусор по контейнерам, обозначенным для разных видов отходов (бумага, пластик, стекло, металл). Далее участники участвуют в мастер-классе по созданию полезных вещей из переработанных материалов (например, поделки из пластиковых бутылок или бумаги). Подчеркивается важность осознанного потребления и уменьшения количества мусора.

Эта станция посвящена проблемам водопользования и сохранения водных ресурсов. Командам предлагается решить задачу по оптимизации потребления воды в городе. Участникам необходимо разработать план по внедрению водосберегающих технологий (например, системы сбора дождевой воды или умные системы полива). Также проводится обсуждение о необходимости бережного отношения к водным ресурсам и о путях предотвращения их загрязнения.

Эта станция посвящена озеленению города и сохранению биоразнообразия. Командам предлагается разработать проект по озеленению определенной территории в Экограде. Участники должны выбрать подходящие растения, учесть экологические особенности местности и предложить план по созданию зеленой зоны (например, парка, сквера или вертикального сада). Обсуждается роль зеленых насаждений в улучшении качества воздуха и создании комфортной городской среды.

Подсчет баллов, выявление команды-победителя. Обсуждение результатов игры, обмен мнениями и впечатлениями. Награждение команды-победителя и вручение небольших призов всем участникам. Подчеркивание важности командной работы и экологических знаний. Заключительное слово учителя о необходимости проявлять заботу об окружающей среде в повседневной жизни.