Организатор (в образе сказочника) приветствует участников и объявляет о начале путешествия в сказочную страну. Создается сказочная атмосфера с помощью музыки и декораций. Сказочник загадывает загадку, разгадав которую, дети узнают, куда они направляются. Уточняется правила игры и деление на команды, каждая из которых получает свое сказочное название. Подчеркивается важность дружбы и взаимопомощи в сказочном приключении.

Команды по очереди отвечают на загадки, заданные Бабой Ягой (роль исполняет педагог). Загадки связаны с персонажами и сюжетами известных сказок. За правильные ответы команды получают волшебные «ключи». Акцент делается на логическом мышлении и внимательности к деталям. Задания должны быть адаптированы к возрасту участников, чтобы избежать сложностей и поддержать интерес.

Каждой команде предлагается собрать пазл, на котором изображен фрагмент известной сказки. Одновременно с этим, участники должны вспомнить название сказки и кратко пересказать ее сюжет. Задача развивает память, внимание и умение работать в команде. Важно, чтобы пазлы были достаточно сложными, но доступными для понимания.

Команды получают задание на творческую интерпретацию сказочного сюжета. Например, нужно нарисовать иллюстрацию к сказке, придумать новое окончание, или разыграть небольшую сценку. Цель этапа - развитие воображения, творческих способностей и актерского мастерства. Оценивается оригинальность идеи, качество исполнения и актерское мастерство.

Командам предлагается расшифровать послание, зашифрованное сказочными персонажами (например, с помощью азбуки Морзе или математических примеров). Зашифрованное послание содержит подсказку к решению финального задания. Развивает логическое мышление, умение работать с информацией и решать нестандартные задачи.

Используя подсказку, полученную в результате расшифровки шифра, команды отправляются на поиски «сокровища» – сундучка с угощениями или небольшими подарками. Сокровище спрятано в укромном месте актового зала. Задача направлена на закрепление полученных знаний и создание позитивного эмоционального фона.

Сказочник благодарит участников за активное участие в путешествии и объявляет победителей (при необходимости, награждение небольшими призами). Проводится рефлексия мероприятия. Подчеркивается, что самое главное сокровище - это дружба и позитивные эмоции.