Приветствие участников, представление жюри и правил игры. Краткая вводная презентация об истории космонавтики, посвященная первому полету человека в космос. Формирование команд (название команды желательно связать с космосом, например, «Гагаринцы», «Звездочеты», «Космонавты»). Объявление об общей цели – построить «Дом-корабль», символизирующий освоение космоса. Подчеркивается, что каждая станция — это этап строительства, а задания – материалы для этого корабля.

Командам предлагается серия вопросов по истории космонавтики, биографиям космонавтов, устройству космических аппаратов и физическим законам, лежащим в основе космических полетов. Вопросы могут быть как устные, так и письменные. За каждый правильный ответ команда получает «кирпич» для своего «Дома-корабля» (карточку соответствующего цвета). Задания должны быть адаптированы к возрасту участников, с разным уровнем сложности.

Команды получают задание на конструирование макета ракеты или спутника из предложенных материалов (картон, бумага, фольга, скотч и т.д.). Необходимо учесть аэродинамические свойства и устойчивость конструкции. Оценивается креативность, функциональность и прочность макета. За успешно выполненное задание команда получает «панель» для своего «Дома-корабля».

Команды решают логическую задачу, связанную с управлением космическим полетом. Например, необходимо оптимизировать траекторию полета, рассчитать необходимое количество топлива, определить время выхода на орбиту. Упор делается на умение анализировать данные и принимать решения в условиях ограниченного времени. Успешное решение дает команде «двигатель» для «Дома-корабля».

Команды создают плакат, посвященный будущим космическим открытиям или жизни на других планетах. Необходимо проявить фантазию, использовать различные художественные материалы и техники. Оценивается креативность, оригинальность идеи и качество исполнения. Команды получают «иллюминатор» для своего «Дома-корабля» за творческую работу.

Команды собирают свой «Дом-корабль» из полученных элементов (кирпичей, панелей, двигателей, иллюминаторов). Жюри подсчитывает количество собранных элементов и оценивает творческую составляющую кораблей. Объявляются победители и награждаются призами.

Подведение итогов мероприятия. Устная рефлексия: участники делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы о том, что нового узнали и что вызвало наибольший интерес. Благодарность участникам и организаторам. Звучит космическая музыка.