Ведущий (Лесовичок) приветствует участников, рассказывает о цели и правилах квест-игры. Объясняет важность бережного отношения к лесу, напоминает о правилах поведения в природе. Делит участников на команды и выдает им карту-схему леса с обозначенными станциями и заданиями. Подчеркивает необходимость соблюдения техники безопасности. Обсуждает возможные трудности и способы их преодоления. Вдохновляет участников на активное участие и получение новых знаний.

На станции участникам предлагается определить по следам и описанию лесных животных (заяц, лиса, медведь, волк). Используются гипсовые следы животных или их изображения. За правильные ответы команда получает часть ключа к следующей станции. Важно, чтобы дети не просто называли животных, но и описывали их повадки, образ жизни и роль в экосистеме леса. Можно организовать небольшую викторину с вопросами о животных.

Участникам необходимо собрать букет из лекарственных растений, которые растут в данной местности. Предоставляются карточки с описанием и изображениями лекарственных растений. Важно, чтобы дети соблюдали правила сбора растений, не вырывали их с корнем и не наносили вред природе. После сбора проводится проверка правильности собранного букета. Обсуждаются полезные свойства каждого растения.

Командам предлагается решить экологические загадки и головоломки, связанные с охраной природы и бережным отношением к окружающей среде. Загадки могут быть о правилах поведения в лесу, о важности переработки мусора, о защите редких видов животных и растений. За правильные ответы команды получают баллы. Важно, чтобы загадки были интересными и познавательными, стимулировали мышление и воображение участников.

Командым предстоит инсценировать небольшую сказку или отрывок из сказки о лесных жителях (например, «Колобок», «Теремок», «Заюшкина избушка»). Предоставляется реквизит (маски животных, костюмы). Оценивается артистизм, оригинальность и соответствие тематике мероприятия. Важно, чтобы дети проявили творческие способности и выразили свои эмоции. Можно предложить командам самостоятельно выбрать сказку или подготовить свой сценарий.

Участникам предлагается создать коллаж из природного материала (листья, ветки, шишки, цветы) на тему “Охрана природы”. Предоставляются бумага, карандаши, краски, клей. Оценивается оригинальность, аккуратность и соответствие тематике. Важно, чтобы дети использовали природный материал для создания красивых и познавательных работ, демонстрирующих их отношение к природе.

Ведущий подводит итоги квест-игры, объявляет команду-победителя и награждает участников почетными грамотами или призами. Проводится рефлексия, участники делятся своими впечатлениями от мероприятия. В завершение напоминается о важности сохранения природы и бережного отношения к окружающему миру. Лесовичок благодарит всех участников за активное участие и позитивные эмоции.