Ведущий объявляет начало игры, представляя тему и правила. Команды представляют себя: название, девиз, эмблему (возможно заранее подготовленные). Создается праздничная и торжественная атмосфера. Члены жюри представляются. Подчеркивается дружеский характер соревнования, настраиваются участники на позитивный лад и активное участие. Объясняются критерии оценки и система подсчета баллов.

Командам предлагается серия коротких вопросов по различным предметам (история, литература, география, математика и т.д.). Ответы даются быстро, без обсуждения. Цель – активизировать знания, настроить на интеллектуальную работу. Вопросы должны быть такими, чтобы на них можно было ответить быстро и четко. Разные команды отвечают по очереди, чтобы у всех была возможность проявить себя.

Игра состоит из нескольких туров (например, 3-4 тура). В каждом туре командам предлагаются вопросы различной сложности. Вопросы могут быть в разных форматах: ответы на выбор, вопросы с открытым ответом, задания на сообразительность, логические задачи. Команды обсуждают ответы и дают свой вариант. Время на обсуждение ограничено. Вопросы выбираются таким образом, чтобы охватывать разные области знаний и требовать применения различных навыков.

Командам предлагается для обсуждения спорный вопрос, требующий аргументированной позиции. Каждая команда выдвигает свои аргументы «за» и «против». Важно умение слушать, анализировать и формулировать свои мысли. Этап направлен на развитие критического мышления, риторических навыков и умения убеждать. Жюри оценивает содержательность аргументов, логику изложения и умение вести дискуссию.

Небольшая разминка между турами. Звучит энергичная музыка, проводится небольшая подвижная игра или конкурс на музыкальную тематику (угадать мелодию, продолжить песню). Цель – снять напряжение и добавить позитивных эмоций.

Жюри подсчитывает баллы, объявляет победителей. Награждение команд-победительниц и активных участников. Вручение призов и грамот. Ведущий подводит итоги игры, отмечает успехи команд и благодарит всех за участие.