Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание позитивной рабочей атмосферы. Краткое объявление темы и цели классного часа. Акцент на важности темы для каждого ученика. Задача - настроить ребят на продуктивное обсуждение и активное участие в дальнейшей работе. Необходимо создать комфортную обстановку, где каждый ученик сможет свободно выражать свое мнение, не боясь осуждения или критики. Важно подчеркнуть, что вопросы безопасности касаются каждого из нас, и что бдительность и знание правил – это залог благополучия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение правил поведения в школе: как вести себя на переменах, в столовой, в кабинетах. Рассказ о действиях при обнаружении подозрительных предметов или незнакомых лиц. Обсуждение профилактики травматизма на уроках физкультуры и на лестницах. Разбор типичных ситуаций: что делать, если тебя обижают, если ты стал свидетелем конфликта. Особое внимание уделяется правилам пожарной безопасности и действиям при пожарной тревоге. Учащимся предлагается вспомнить и обсудить план эвакуации из школы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обзор потенциальных опасностей в домашних условиях: электроприборы, газовое оборудование, бытовая химия, острые предметы. Правила поведения с незнакомыми людьми по телефону и в интернете. Безопасность при использовании электроприборов и гаджетов. Обсуждение правил поведения в случае пожара или утечки газа. Практический совет - не открывать дверь незнакомым людям и сообщать родителям о любых подозрительных звонках или сообщениях. Обсуждение важности соблюдения правил дорожного движения при передвижении по улице.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагаются различные ситуативные задачи, связанные с вопросами безопасности, и проигрываются ролевые игры, например: «Встреча с незнакомцем на улице», «Пожар в квартире», «Угроза со стороны сверстников». Обсуждение возможных вариантов решения проблем, помощь в формировании навыков принятия ответственных решений. Основная задача – научить ребят быстро и эффективно реагировать в стрессовых ситуациях, сохраняя спокойствие и трезво оценивая обстановку. Разыгрывание этих ситуаций поможет им лучше понять, как действовать в реальной жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Краткое повторение основных правил безопасности, обсуждение полученных знаний и навыков. Рефлексия: что нового узнали, что было самым полезным, что запомнилось больше всего. Подчеркивание важности личной ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих. Выражение благодарности ученикам за активное участие в обсуждении. Необходимо закрепить основные тезисы и убедиться в том, что учащиеся усвоили основные правила поведения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подробное объяснение домашнего задания: подготовка мини-презентации на тему «Безопасность в моей комнате». Советы по оформлению и содержанию презентации. Ответы на вопросы учащихся. Критерии оценки домашнего задания: соответствие теме, оригинальность, полнота и ясность изложения материала. Домашнее задание должно побудить учащихся к самостоятельному анализу и оценке безопасности своего окружения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.