Организационный момент. Приветствие учащихся. Создание позитивной атмосферы. Озвучивание темы и цели классного часа. Подчеркивание актуальности темы в контексте развития транспортной инфраструктуры и технологического прогресса. Краткое представление плана проведения мероприятия. Подготовка к погружению в историю и достижения отечественной гражданской авиации. Мотивация учащихся к активному участию в обсуждении.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об этапах формирования гражданской авиации в России, начиная с первых полетов и заканчивая современным состоянием отрасли. Упоминание о значимых личностях, внесших вклад в развитие авиации. Рассмотрение первых авиалиний и аэропортов. Акцент на сложностях и достижениях на разных этапах развития. Также рассказывается о влиянии исторических событий на развитие отечественной авиации.

Действия учителя: Представляет презентацию об истории гражданской авиации.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы.

Длительность: 8 мин.

Рассказ о жизни и деятельности знаменитых авиаконструкторов, таких как Андрей Туполев, Сергей Королев и другие. Демонстрация фотографий и видеоматериалов, демонстрирующих их вклад в развитие авиационной техники. Также информация о героических летчиках и пилотах, совершивших важные полеты и открытия. Подчеркивание их мужества и профессионализма.

Действия учителя: Демонстрирует презентацию о выдающихся личностях.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, отмечают важные факты.

Длительность: 7 мин.

Обзор современного состояния гражданской авиации России. Описание основных авиакомпаний и аэропортов. Анализ тенденций развития отрасли, включая использование новых технологий и материалов. Рассмотрение вопросов безопасности полетов и улучшения качества обслуживания пассажиров. Онлайн просмотр новостей гражданской авиации.

Действия учителя: Проводит анализ современного состояния отрасли.

Действия учащихся: Слушают анализ, делают заметки.

Длительность: 6 мин.

Обзор различных профессий в сфере гражданской авиации: пилоты, авиадиспетчеры, инженеры-авиастроители, бортпроводники, техники и другие. Описание требований к каждой профессии и возможностей карьерного роста. Рассказ о системе подготовки специалистов для гражданской авиации. Обзор преимуществ и сложностей в каждой из профессий.

Действия учителя: Представляет информацию о различных профессиях.

Действия учащихся: Задают вопросы о профессиях, обсуждают перспективы.

Длительность: 5 мин.

Проведение викторины, посвященной истории и достижениям гражданской авиации России. Вопросы викторины должны быть разнообразными и охватывать различные аспекты отрасли. Викторина может проводиться в формате командной игры или индивидуального соревнования. Задача викторины – закрепить полученные знания и повысить интерес к авиации.

Действия учителя: Проводит викторину, оценивает ответы.

Действия учащихся: Участвуют в викторине, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 мин.

Организация дискуссии о значении гражданской авиации для социально-экономического развития России. Обсуждение роли авиации в обеспечении транспортной доступности удаленных регионов. Рассмотрение вопросов влияния авиации на туризм и международные связи. Анализ перспектив развития отрасли в контексте глобальных изменений.

Действия учителя: Модерирует дискуссию, задает вопросы.

Действия учащихся: Участвуют в дискуссии, выражают свое мнение.

Длительность: 4 мин.

Обсуждение вопросов обеспечения безопасности полетов в гражданской авиации. Рассмотрение современных мер и технологий, направленных на повышение безопасности. Обсуждение влияния гражданской авиации на окружающую среду и мер по снижению негативного воздействия. Изучение экологических аспектов деятельности авиакомпаний.

Действия учителя: Представляет информацию о безопасности полетов и экологии.

Действия учащихся: Задают вопросы, делятся своими мыслями.

Длительность: 3 мин.

Краткое обобщение основных моментов, рассмотренных в ходе классного часа. Подчеркивание важности гражданской авиации для России. Проведение рефлексии, в ходе которой учащиеся делятся своими впечатлениями и отвечают на вопросы о том, что они узнали и что их заинтересовало. Оценка эффективности проведенного мероприятия.

Действия учителя: Подводит итоги, проводит рефлексию.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями, отвечают на вопросы.

Длительность: 2 мин.

Предоставление списка книг, статей и интернет-ресурсов для самостоятельного изучения темы классного часа. Рекомендации по дальнейшему исследованию истории и развития гражданской авиации России. Указание на музеи авиации и другие места, где можно получить дополнительную информацию.

Действия учителя: Предоставляет список литературы, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Записывают список литературы, планируют дальнейшее изучение темы.

Длительность: 2 мин.