Приветствие детей, объявление темы классного часа – День Матери. Создание общей атмосферы для обсуждения важности этого праздника, его актуальности и значимости в жизни каждого человека. Настройка детей на позитивный и доброжелательный лад.

Действия учителя: Учитель приветствует учеников и объявляет тему классного часа.

Действия учащихся: Ученики здороваются и слушают учителя.

Длительность: 5 мин.

Беседа о том, что такое День Матери, когда он отмечается и почему этот праздник важен. Рассматриваем различные традиции празднования в разных странах, формируем понимание семейных ценностей и любви к самому родному человеку.

Действия учителя: Учитель инициирует беседу о празднике, делится интересными фактами.

Действия учащихся: Дети активно участвуют в обсуждении, делятся своими знаниями и впечатлениями.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли мамы в жизни каждого ребенка и в семье в целом. Акцентируем внимание на безграничной любви, заботе и поддержке, которую дарит мама. Дети делятся своими мыслями о том, что они любят в своих мамах.

Действия учителя: Учитель задает наводящие вопросы, побуждает к рассуждениям.

Действия учащихся: Ученики рассказывают о своих мамах, выражают чувства и благодарность.

Длительность: 10 мин.

Практическая часть: дети своими руками создают небольшой подарок для мамы (например, открытку). Используем цветную бумагу, клей, ножницы, карандаши, фломастеры. Это отличная возможность проявить фантазию и сделать что-то особенное.

Действия учителя: Учитель раздает материалы и помогает детям в создании подарков.

Действия учащихся: Дети с увлечением создают подарки, проявляя творческие способности.

Длительность: 15 мин.

Прослушивание и разучивание песни или стихотворения о маме. Это поможет детям лучше выразить свои чувства и станет приятным моментом для всех. Музыка создает особую атмосферу тепла и нежности.

Действия учителя: Учитель включает музыку, помогает в разучивании песни/стиха.

Действия учащихся: Дети слушают, подпевают, стараются запомнить текст.

Длительность: 7 мин.

Проведение развивающей игры, направленной на внимание и взаимопонимание между детьми. Это может быть игра 'Комплименты' или 'Передай тепло', которая укрепит дружеские отношения и создаст позитивный настрой.

Действия учителя: Учитель объясняет правила игры и руководит процессом.

Действия учащихся: Ученики активно играют, проявляя внимание и поддержку друг другу.

Длительность: 8 мин.

Дети показывают свои сделанные подарки, рассказывают, как они их создавали и что хотели бы сказать своим мамам. Это важный момент самопрезентации и выражения своих эмоций.

Действия учителя: Учитель предлагает детям поделиться своими творениями.

Действия учащихся: Ученики с гордостью демонстрируют свои работы.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Дети делятся своими впечатлениями, рассказывают, что нового они узнали, что им понравилось больше всего. Учитель помогает систематизировать полученные знания и эмоции.

Действия учителя: Учитель задает вопросы для рефлексии, обобщает услышанное.

Действия учащихся: Дети делятся мыслями, высказывают свое мнение о прошедшем занятии.

Длительность: 5 мин.

Объяснение домашнего задания: нарисовать рисунок для мамы или написать небольшое пожелание. Это продолжение темы заботы и внимания к близким.

Действия учителя: Учитель четко формулирует и записывает домашнее задание.

Действия учащихся: Ученики записывают домашнее задание.

Длительность: 2 мин.

Рекомендации для дальнейшего изучения темы: списки книг, стихов, песен о маме. Информация о других материалах, которые могут быть интересны для углубленного изучения темы семейных ценностей.

Действия учителя: Учитель предлагает список источников для дополнительного чтения.

Действия учащихся: Ученики записывают или запоминают предложенные источники.

Длительность: 3 мин.