Содержимое раздела
Учащиеся делятся на небольшие группы. Каждой группе предлагается список различных объектов и видов деятельности (например, завод, ферма, автомобильный транспорт, использование пестицидов, бытовые отходы). Задача каждой группы – определить, какие из этих объектов и видов деятельности являются источниками загрязнения воды, и объяснить, каким образом это происходит. Представление результатов работы групп и обсуждение.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.