Учитель приветствует детей, создает доброжелательную атмосферу. Проводится короткое знакомство: каждое имя произносится с добрыми пожеланиями. Можно использовать небольшой игровой элемент – передача "волшебного мячика", который можно передавать только назвав свое имя. Важно, чтобы дети почувствовали себя комфортно и безопасно в новом коллективе, понимая, что их здесь рады видеть. Обсуждаются летние каникулы: где побывали, что интересного произошло.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель рассказывает о школе как о втором доме, где много интересного и нового. Показывает иллюстрации с изображением школы, классов, кабинетов. Подчеркивает важность знаний и учебы. Обсуждается, чему дети хотят научиться в школе, какие предметы им кажутся наиболее интересными. Важно использовать понятный и доступный язык, учитывая возрастные особенности первоклассников. Ответы детей активно поощряются и поддерживаются.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Игра направлена на закрепление знаний о школьных принадлежностях и правилах поведения в школе. Учитель предлагает детям наборы картинок, в которых есть лишний предмет или действие. Например, карандаш, ручка, книга, апельсин. Дети должны определить, что лишнее и объяснить свой выбор. Игра способствует развитию внимания, логического мышления и умения аргументировать свою точку зрения. Обязательно акцентировать внимание на школьных вещах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Детям предлагается нарисовать свою школу мечты. Что в ней есть, как она выглядит, какие интересные кабинеты и площадки там находятся. Это задание стимулирует фантазию и творческое мышление. Учитель помогает детям выразить свои идеи, задает наводящие вопросы. Важно подчеркнуть, что нет правильных или неправильных ответов, главное – проявить воображение и креативность. Рисунки можно организовать в виде выставки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

В доступной форме учитель рассказывает о простых правилах поведения в школе: не шуметь на уроках, уважать учителей и одноклассников, бережно относиться к школьным вещам. Правила можно представить в виде наглядных картинок или небольших стихов. Важно объяснить детям, зачем нужны эти правила и как они помогают создать комфортную и безопасную обстановку для всех. Активное вовлечение детей в обсуждение правил.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится рефлексия, в ходе которой дети делятся своими впечатлениями о классном часе. Учитель задает вопросы: "Что вам понравилось больше всего?", "Что нового вы узнали сегодня?", "Какие чувства вы испытываете перед началом учебного года?". Подводится итог встречи, выражается благодарность детям за активное участие. Желается им успехов в учебе и новых открытий. Завершение классного часа можно сопроводить музыкой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.