Содержимое раздела
Создание позитивной атмосферы, актуализация знаний о понятии «обида». Учитель привлекает внимание к теме, используя провокационный вопрос: «Возможно ли всегда прощать?». Дается определение прощения как сознательного отказа от негативных чувств, направленных на обидчика, не оправдывающего его действия, но освобождающего от бремени обиды. Подчеркивается важность темы для личностного роста и построения гармоничных отношений.
Действия учителя: Задает вопрос, мотивирующий к обсуждению, формулирует проблему.
Действия учащихся: Учащиеся делятся своими мыслями и опытом, отвечают на вопрос учителя.
Длительность: 5 мин.