Вступительное слово учителя, актуализация знаний о Великой Отечественной войне и героях Башкортостана. Необходимо создать мотивацию к изучению темы, подчеркнуть важность сохранения памяти о подвиге предков и показать значимость героя, о котором пойдет речь. Обозначить цели и задачи классного часа.

Действия учителя: Приветствует учащихся, оглашает тему и цели классного часа, задаёт вопросы для актуализации знаний.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои ожидания от классного часа.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об основных этапах жизни героя: детство, юность, начало войны, боевой путь. Необходимо представить героя как личность, подчеркнуть его человеческие качества и рассказать о его стремлении защитить Родину. Важно акцентировать внимание на особенностях боевых действий, в которых участвовал герой.

Действия учителя: Рассказывает о жизни и боевом пути Сата Бурзекея, демонстрирует презентацию.

Действия учащихся: Внимательно слушают рассказ учителя, задают вопросы, делают записи в тетрадях.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение конкретных эпизодов из жизни и боевых действий Сата Бурзекея, в которых проявились его мужество и героизм. Важно показать примеры самоотверженности и преданности Родине. Детальный разбор подвигов, совершенных героем, с акцентом на его личные качества и мотивацию.

Действия учителя: Демонстрирует видеоматериалы, организует обсуждение конкретных эпизодов.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение, анализируют подвиги героя.

Длительность: 7 мин.

Рассказ о наградах, которых был удостоен Сат Бурзекей, и о признании его заслуг обществом и государством. Важно показать, как подвиг героя был оценен, и как его имя стало символом мужества и героизма. Представить информацию о памятниках и мемориальных досках, посвященных Сату Бурзекею.

Действия учителя: Демонстрирует фотографии наград и памятников, рассказывает о признании заслуг героя.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы, перечисляют награды героя.

Длительность: 4 мин.

Обсуждение вклада башкирского народа в победу в Великой Отечественной войне и роли Сата Бурзекея в этом процессе. Необходимо подчеркнуть, что Сат Бурзекей – это герой не только Башкортостана, но и всей страны. Акцентировать внимание на участии башкирских дивизий в ключевых сражениях ВОВ.

Действия учителя: Предоставляет информацию об участии башкир в ВОВ, организует обсуждение.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение, делятся знаниями о вкладе башкирского народа.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение того, какое наследие оставил после себя Сат Бурзекей и как его подвиг продолжает вдохновлять людей сегодня. Важно подчеркнуть, что его пример мужества и героизма является актуальным и в наше время. Акцентировать внимание на важности сохранения памяти о героях ВОВ.

Действия учителя: Задает вопросы, стимулирующие к размышлению о значении подвига героя.

Действия учащихся: Делятся своим мнением, обсуждают актуальность подвига героя в современности.

Длительность: 5 мин.

Проведение викторины по биографии Сата Бурзекея и событиям Великой Отечественной войны. Викторина поможет закрепить полученные знания и повысить интерес к теме. Викторина должна содержать вопросы разной сложности, чтобы задействовать всех учащихся.

Действия учителя: Проводит викторину, подводит итоги.

Действия учащихся: Участвуют в викторине, отвечают на вопросы, демонстрируют свои знания.

Длительность: 5 мин.

Предложение учащимся создать небольшие творческие работы (стихи, рисунки, эссе) посвященные Сату Бурзекею и Великой Отечественной войне. Данный этап способствует развитию творческих способностей учащихся и закреплению полученных знаний. (363 символа)

Действия учителя: Предлагает учащимся творческое задание, оказывает помощь в процессе работы.

Действия учащихся: Выполняют творческое задание, выражают свои чувства и впечатления.

Длительность: 4 мин.

Обобщение материала, формулирование основных выводов. Подчеркивается важность сохранения памяти о героях Великой Отечественной войны. Еще раз акцентируется внимание на роли Сата Бурзекея в истории Башкортостана и России.

Действия учителя: Подводит итоги классного часа, делает выводы.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, высказывают свое мнение.

Длительность: 3 мин.

Представление списка литературы и интернет-ресурсов, которые учащиеся могут использовать для более глубокого изучения темы. Включение в список книг, статей, документальных фильмов и сайтов. Даются ссылки на ресурсы, где можно найти дополнительную информацию о Сате Бурзекее и ВОВ.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы, задают вопросы.

Длительность: 2 мин.