Приветствие учащихся, обозначение темы классного часа. Краткий анонс целей и задач мероприятия. Создание позитивного настроя на обсуждение важной темы безопасности.

Действия учителя: Приветствует класс, объявляет тему и цели классного часа.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, слушают информацию о предстоящем занятии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение правил дорожного движения с акцентом на осенние условия (дождь, туман, короткий световой день). Разбор типичных дорожных ситуаций и ошибок пешеходов и велосипедистов.

Действия учителя: Задает вопросы о ПДД, демонстрирует примеры дорожных ситуаций.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, делятся своим опытом и знаниями о ПДД.

Длительность: 10 мин.

Рассматриваются правила поведения в парках, лесу, на водоемах. Обсуждаются опасности, связанные с погодными условиями, дикими животными, а также риски, связанные с осенними работами (например, сбор грибов).

Действия учителя: Рассказывает о правилах поведения в осенней природе, демонстрирует соответствующие картинки.

Действия учащихся: Слушают информацию, задают уточняющие вопросы о безопасности.

Длительность: 10 мин.

Информирование о потенциальных опасностях в интернете: кибербуллинг, мошенничество, вредоносное ПО. Обсуждение правил безопасного общения и поведения в сети, защиты личных данных.

Действия учителя: Представляем информацию о рисках в интернете и способах их избежать.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся опытом использования интернета.

Длительность: 8 мин.

Разъяснение правил поведения при контакте с незнакомыми людьми, как на улице, так и в сети. Обсуждение недопустимости следования за посторонними, передачи личной информации и принятия подарков.

Действия учителя: Объясняет, как вести себя при встрече с незнакомыми людьми, приводя примеры.

Действия учащихся: Внимательно слушают, обсуждают предложенные ситуации.

Длительность: 7 мин.

Обсуждение правил безопасного обращения с электроприборами, бытовой химией, спичками. Правила поведения при пожаре или других чрезвычайных ситуациях дома.

Действия учителя: Рассказывает о правилах безопасного поведения в быту, демонстрирует инфографику.

Действия учащихся: Запоминают основные правила безопасного поведения дома.

Длительность: 8 мин.

Подчеркивание личной ответственности каждого учащегося за свою жизнь и здоровье. Формирование осознанного отношения к соблюдению правил безопасности во всех сферах жизни.

Действия учителя: Подводит итоги обсуждения, акцентирует внимание на личной ответственности.

Действия учащихся: Осмысливают важность соблюдения правил безопасности.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Учащиеся делятся своими впечатлениями, озвучивают наиболее важные, по их мнению, правила безопасности.

Действия учителя: Организует обсуждение, задает наводящие вопросы для подведения итогов.

Действия учащихся: Активно участвуют в обсуждении, делятся мнением о важности полученной информации.

Длительность: 7 мин.

Задание на закрепление материала: подготовить краткое сообщение о самом важном правиле безопасности, которое ученик будет соблюдать на осенних каникулах.

Действия учителя: Формулирует и объясняет домашнее задание.

Действия учащихся: Записывают домашнее задание, задают вопросы по его выполнению.

Длительность: 3 мин.

Представление рекомендаций для дальнейшего изучения темы безопасности: список сайтов, книг, методических материалов. Информация о ресурсах для получения помощи в экстренных ситуациях.

Действия учителя: Представляет список литературы и полезных ресурсов для дальнейшего изучения темы.

Действия учащихся: Записывают рекомендованные источники информации.

Длительность: 2 мин.