В этом пункте будет текст о том, как вместе с ребенком составить понятные семейные правила пользования интернетом. Нужно обсудить, какие сайты и приложения разрешены, когда можно пользоваться устройствами, что делать при тревоге и почему правила одинаково важны для всех членов семьи. Важно объяснить их спокойно, без угроз и наказаний.

В этом пункте будет текст о создании надежных паролей для почты, социальных сетей, игр и других сервисов. Следует объяснить, почему нельзя использовать имя, дату рождения или один пароль везде, как включить двухфакторную защиту и почему код подтверждения нельзя сообщать даже знакомым. Полезно предложить хранить пароли в безопасном менеджере.

В этом пункте будет текст о проверке настроек приватности на компьютере, смартфоне и игровой приставке. Нужно обратить внимание на доступ приложений к камере, микрофону, геолокации, контактам и фотографиям. Родителям важно показать ребенку, как закрыть профиль, ограничить круг общения и перед публикацией подумать о возможных последствиях.

В этом пункте будет текст о том, как установить разумные ограничения времени для игр, социальных сетей и просмотра видео. Рекомендации помогут договориться о перерывах, сне, учебе и совместных занятиях без постоянного контроля. Важно учитывать возраст, самочувствие и обязанности ребенка, объясняя, что режим нужен для здоровья, а не только для запретов.

В этом пункте будет текст о настройке возрастных ограничений, безопасного поиска, фильтров YouTube, магазинов приложений и игровых сервисов. Следует объяснить, что фильтры снижают риск, но не заменяют разговор и внимание взрослых. Родителям важно периодически проверять настройки, предупреждать об ошибках фильтрации и не использовать скрытый контроль без обсуждения.

В этом пункте будет текст о личных данных: имени, адресе, школе, телефоне, фотографиях, геолокации и кодах из сообщений. Нужно научить ребенка не отправлять их незнакомцам, не соглашаться на встречу и рассказывать взрослому о подозрительных просьбах. Важно разобрать примеры общения в играх и мессенджерах, сохраняя спокойствие и доверие.

В этом пункте будет текст о безопасной работе со ссылками, письмами, QR-кодами и файлами. Родителям стоит объяснить, как распознавать срочные требования, обещания подарков, подозрительные адреса и просьбы сообщить пароль или код. Перед переходом нужно проверять отправителя, а при сомнениях закрыть страницу и обратиться за помощью, не скрывая ошибку.

В этом пункте будет текст о признаках кибербуллинга, оскорблениях, угрозах, распространении чужих фотографий и исключении из онлайн-групп. Нужно посоветовать не отвечать агрессией, сохранять скриншоты, блокировать нарушителя и использовать жалобу на платформе. Родителям важно выслушать ребенка без обвинений и при необходимости обратиться к классному руководителю или специалисту.

В этом пункте будет текст о доверительном разговоре с ребенком: открытых вопросах, внимательном слушании и совместном поиске решений. Важно не начинать с крика, немедленного изъятия устройства или обвинений. Следует показать, что ребенок может обратиться за помощью после неприятной ситуации, даже если нарушил правило, а взрослый сначала поможет, а затем обсудит последствия.

В этом пункте будет текст о последовательности действий при взломе аккаунта, угрозах, мошенничестве, публикации личных данных или встрече с опасным контентом. Нужно прекратить переписку, сохранить доказательства, сменить пароль, сообщить взрослому и подать жалобу сервису. При угрозе жизни или здоровью следует незамедлительно обратиться в экстренные службы и к специалистам.