Во введении объясняется, почему экологические проблемы рассматривают как глобальные и почему их проявления различаются между странами. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются границы исследования и выбранные примеры государств. Также указывается, какие источники и способы сравнения будут использованы, чтобы читатель понимал, на каких данных основаны дальнейшие наблюдения и рекомендации.

В теоретической части раскрываются основные понятия и виды экологических проблем: загрязнение воздуха, воды и почв, изменение климата, накопление отходов, обезлесение и сокращение биоразнообразия. Для каждого направления поясняется, какие процессы вызывают проблему и как она проявляется в природе и жизни людей. Раздел создаёт основу для сравнения стран и помогает использовать термины последовательно и точно.

Раздел посвящён причинам ухудшения состояния окружающей среды: сжиганию ископаемого топлива, промышленному производству, интенсивному сельскому хозяйству, росту городов и чрезмерному потреблению ресурсов. Рассматривается, как эти факторы связаны с последствиями для экосистем, здоровья населения и экономики. Отдельно отмечается, что одна причина может усиливать несколько проблем, а последствия нередко проявляются за пределами страны, где возник источник воздействия.

В этом пункте приводятся конкретные примеры экологических проблем в странах с разными природными и хозяйственными условиями. Для каждого примера указываются характер проблемы, её основные причины и затронутые территории, а сведения подтверждаются надёжными источниками. Сопоставление позволяет увидеть, почему загрязнение воздуха, нехватка воды, обезлесение или риск наводнений имеют разный масштаб и требуют неодинаковых решений.

Теоретический раздел описывает способы уменьшения экологического вреда: повышение энергоэффективности, развитие возобновляемой энергетики, очистку выбросов и стоков, сокращение и переработку отходов, охрану лесов и природных территорий. Рассматриваются примеры государственной политики и международного сотрудничества, включая Парижское соглашение и Монреальский протокол. Особое внимание уделяется условиям, от которых зависит результативность каждой меры.

В практической части описываются правила сбора и проверки материалов. Участники используют учебные и научно-популярные издания, официальные данные государственных ведомств и международных организаций, а также тематические карты и документы. Для сравнения выбираются одинаковые показатели и периоды наблюдения, если такие сведения доступны. Раздел помогает учитывать ограничения статистики, не смешивать факты и мнения и указывать происхождение использованных данных.

На этом этапе сведения о выбранных странах систематизируются в общей таблице: фиксируются ведущая экологическая проблема, её причины, последствия и предпринимаемые меры. Сравнение проводится с учётом природных условий, численности населения и особенностей хозяйства, а не только по абсолютным значениям показателей. Анализ позволяет определить сходства и различия, а также показать, почему опыт одной страны нельзя автоматически переносить на другую.

В заключительной практической части на основе собранных сведений формулируются рекомендации для разных уровней: международного, государственного, городского и личного. Для каждой меры указывается, какую проблему она может уменьшить и какие условия необходимы для её применения. Затем подготавливаются сравнительная таблица, карта и краткие пояснения для презентации или буклета. Все рекомендации отделяются от подтверждённых фактов и не представляются как гарантированный результат.

В заключении кратко обобщаются результаты сравнения экологических проблем и способов их решения в выбранных странах. Отмечается, какие причины и последствия оказались общими, а какие зависели от конкретных природных, экономических и социальных условий. Здесь соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта, формулируются основные рекомендации и указываются ограничения исследования, например неполнота или несопоставимость отдельных статистических данных.

В список включаются все использованные источники: учебники, справочные издания, официальные документы, статистические материалы и публикации международных организаций. Для книг указываются автор, название, место и год издания, а для электронных материалов — организация или автор, название страницы, адрес и дата обращения. Перечень оформляется единообразно и позволяет проверить приведённые сведения, уточнить показатели и самостоятельно изучить экологические примеры.