Во введении обозначаются тема и временные рамки — конец XX и начало XXI века, а также территория, выбранная для изучения. Здесь объясняется, почему недавняя история края требует обращения к разным источникам, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Отдельно указывается, какие материалы будут использованы и как будет проверяться достоверность сведений.

В пункте даётся краткая характеристика России в период распада СССР и последующих преобразований. Рассматриваются переход к рыночной экономике, изменения государственного устройства и развитие местного самоуправления. Этот контекст нужен, чтобы соотнести местные события с процессами, происходившими в стране, и не трактовать перемены в крае изолированно.

Раздел описывает, где искать сведения о выбранной территории: в архивах, библиотеках, местной периодике, статистических публикациях и официальных электронных ресурсах. Объясняется, как фиксировать название, дату и автора источника, отличать первичные документы от позднейших пересказов и сопоставлять данные, если они противоречат друг другу.

В пункте исследуются изменения в хозяйственной жизни края: судьба крупных предприятий, появление частного бизнеса, изменение занятости и торговли. Информация приводится на местных примерах и, если доступны сопоставимые показатели, подкрепляется статистикой за разные годы. Раздел помогает показать, что переход к рыночной экономике проходил в регионах неодинаково.

Раздел посвящён тому, как перемены периода отразились на населении, образовании, здравоохранении, занятости и повседневных привычках жителей. Для раскрытия темы используются документы и публикации, а также интервью с людьми, жившими в крае в изучаемые годы. Личные воспоминания обозначаются как свидетельства и сопоставляются с проверяемыми данными.

В этом пункте рассматриваются местные культурные учреждения, памятные места, традиции и изменения городской или сельской среды. Можно сопоставить фотографии разных лет, отметить появление или исчезновение объектов и выяснить, как жители сохраняют память о недавнем прошлом. Раздел показывает культурную сторону истории наряду с политическими и экономическими событиями.

Практическая часть описывает отбор материалов для проекта: фотографий, газетных публикаций, документов и интервью. Указываются критерии проверки дат, авторства и происхождения сведений, а также способы отмечать расхождения между источниками. Результаты можно свести в таблицу или хронологию, чтобы сравнить местные события с общероссийскими процессами.

В разделе объясняется, как собранные результаты превращаются в презентацию или стенд: выбираются ключевые факты, составляется хронология, подбираются карты и иллюстрации. Для каждого материала указываются подписи и источники, а текст адаптируется для школьной аудитории. В конце описывается порядок представления продукта и ответов на вопросы слушателей.

Заключение кратко подводит итоги исследования местных перемен на рубеже XX–XXI веков и соотносит их с поставленной целью. Здесь называются наиболее заметные подтверждённые примеры, отмечаются различия между личными свидетельствами и документальными данными. Также указываются ограничения проекта, например нехватка статистики или архивных материалов, и возможные направления дальнейшего изучения.

В список включаются все использованные книги, статьи, архивные документы, статистические сборники, газетные публикации и интернет-ресурсы. Библиографические сведения оформляются единообразно: указываются автор или учреждение, название, год издания и, для электронных материалов, адрес и дата обращения. Отдельно можно обозначить интервью и семейные фотографии, полученные с разрешения владельцев.