Раздел объясняет, почему памятники Лермонтову можно изучать как источники сведений о литературе, истории и культурной памяти. Здесь обозначаются тема, основные вопросы и границы проекта, а также кратко характеризуются города и места, выбранные для дальнейшего рассмотрения. Введение подготавливает читателя к сравнению монументов.

В пункте рассматривается биографический и литературный контекст, повлиявший на появление памятников поэту. Объясняется значение Кавказа, Пятигорска, Тархан и других мест в судьбе Лермонтова, а также показывается, почему памятники становятся способом сохранения общественной памяти о писателе и его эпохе.

Раздел посвящён времени появления наиболее известных монументов, инициативам по их созданию и авторам скульптур. Материал выстраивается хронологически: от первого памятника в Пятигорске до объектов советского и современного периода. Отдельно отмечается, как историческая эпоха влияла на выбор места и художественного образа поэта.

Здесь анализируются поза, выражение лица, одежда, масштаб, материал и расположение фигур Лермонтова. Рассматривается, какие черты личности поэта подчёркивают скульпторы: романтическую задумчивость, воинскую службу, внутренний конфликт или связь с родным краем. Раздел помогает перейти от описания к интерпретации.

Пункт показывает, как памятники распределены по городам России и других стран, связанных с жизнью или творчеством Лермонтова. Для каждого региона указываются конкретные места установки и их связь с биографией поэта. Географический подход позволяет увидеть, почему одни города стали центрами лермонтовской памяти.

В разделе формулируются правила, по которым будут сопоставляться выбранные памятники. Учитываются дата создания, автор, материал, композиция, исторический контекст, функция объекта и связь с конкретным событием. Такие критерии делают сравнение последовательным, позволяют избежать субъективных оценок и обосновать наблюдения.

Практическая часть объединяет результаты изучения конкретных монументов в Москве, Пятигорске, Тарханах, Санкт-Петербурге и других местах. Для каждого объекта приводятся справка, фотография или ссылка на источник, описание художественного решения и объяснение его мемориального значения. Итоги сравнения оформляются в таблице.

В пункте описывается создание интерактивной карты или последовательного маршрута по памятникам Лермонтову. Показывается, как отобрать изображения, подписать объекты, указать координаты и связать каждый пункт с краткой исторической справкой. Готовый маршрут предназначен для презентации на уроке или самостоятельного знакомства.

Заключительный раздел обобщает результаты сравнения и формулирует основные наблюдения о разнообразии памятников Лермонтову. Здесь объясняется, как в монументах соединяются биографические факты, литературная известность и особенности городского пространства. Также оценивается познавательная ценность созданного каталога и виртуального маршрута.

В разделе приводятся использованные источники: официальные сайты музеев-заповедников, каталоги объектов культурного наследия, книги о биографии и творчестве Лермонтова, справочные издания и материалы о скульпторах. Для интернет-ресурсов указываются названия страниц и даты обращения, чтобы сведения можно было проверить.