В этом разделе объясняется, почему традиционные жилища можно изучать как часть истории и культуры народов. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются его аудитория и границы исследования: рассматриваются девять бывших союзных республик, а внимание уделяется сельским традиционным домам и связи их устройства с природными условиями.

Раздел раскрывает, что понимается под традиционным жилищем и почему его нельзя описывать без учёта времени и местности. Рассматриваются климат, рельеф, доступные строительные материалы, занятия жителей и семейный быт; эти признаки станут основой для последующего сравнения домов разных регионов.

В пункте рассматриваются характерные особенности сельских жилищ балтийского региона: использование дерева, устройство усадеб и размещение хозяйственных построек. Сведения об Эстонии, Латвии и Литве приводятся раздельно, поскольку даже при общих природных условиях местные строительные традиции и планировки могли различаться.

Раздел посвящён традиционным сельским домам трёх стран и распространённым материалам: дереву, глине и сырцовому кирпичу. Рассматриваются особенности белорусской избы, украинской хаты и молдавского дома, а также роль печи, кровли и побелки; при этом подчёркивается разнообразие жилищ внутри каждой страны.

В этом пункте изучаются различия между жилищами горных и равнинных районов Южного Кавказа. На конкретных примерах описываются каменные постройки, приспособление дома к рельефу, местные строительные материалы и роль двора; примеры рассматриваются как региональные, а не как единственный тип жилища для всей страны.

Практическая часть начинается с отбора единых признаков для сопоставления: материал стен и кровли, расположение жилых и хозяйственных частей, отопление и связь дома с двором. Данные по девяти республикам сводятся в таблицу, что позволяет увидеть сходства и различия без необоснованных обобщений.

Участники сопоставляют сведения о домах с природными условиями и занятиями жителей, отмечая только те связи, которые подтверждаются источниками. В разделе объясняется, как доступность древесины, глины или камня и особенности местности отражались на строительстве, а также почему один и тот же материал не определяет облик жилища целиком.

В этом пункте описывается подготовка продукта проекта: на карту наносятся девять республик и примеры традиционных жилищ, а рядом размещаются изображения и краткие подписи. К каждому примеру указывается источник; карта и сравнительная таблица оформляются так, чтобы зрителю было удобно находить регионы и сравнивать особенности домов.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с задачами проекта и обобщаются выявленные сходства и различия жилищ. Отмечается, какие особенности связаны с климатом, материалами и образом жизни, а какие требуют отдельного изучения; также оценивается, насколько карта и таблица помогают представить разнообразие традиционных домов.

В список включаются использованные учебники, энциклопедии, музейные публикации, атласы и проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название и выходные данные, а для интернет-страниц — адрес и дата обращения; иллюстрации также сопровождаются сведениями об источнике.