Нейросеть
Краткое содержание

«Бородино» — Лермонтов М. Ю.

Диалог молодого солдата и ветерана, который вспоминает о героизме и ужасах Бородинского сражения, противопоставляя отвагу своего поколения «богатырей» нынешнему «племени».

1837 1 глава 4 героя
Содержание страницы 14
А вы знали? Сочинение, эссе или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Очень кратко

Полный пересказ ниже — 8 минут чтения

Диалог молодого солдата и ветерана, который вспоминает о героизме и ужасах Бородинского сражения, противопоставляя отвагу своего поколения «богатырей» нынешнему «племени».

Справка о произведении

Справка собрана с помощью нейронной сети
Автор
Лермонтов Михаил Юрьевич
Жанр
стихотворение
Направление
романтизм с реалистическими чертами
Год написания
1837
Оригинал
Русский язык
В каком классе
5 класс
Чтение пересказа
8 минут

О произведении

Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино» — это рассказ старого солдата-артиллериста о великом Бородинском сражении 1812 года. Произведение построено как диалог между ветераном и молодым собеседником, представителем нового поколения. Ветеран с гордостью и горечью вспоминает о мужестве своих товарищей, о жестокости боев и о той клятве умереть за Москву, которую они сдержали. Центральная тема стихотворения — противопоставление героического поколения «богатырей»-отцов современному, более слабому «племени». Лермонтов показывает войну не как парад, а как страшную и кровавую работу, где величие духа простых солдат является главной силой.

Об авторе

Лермонтов Михаил Юрьевич

Родился: 03.10.1814, Москва · Умер: 15.07.1841, Пятигорск

Главные герои

Все герои (4) →
Герой Характер Роль в сюжете
Старый солдат-рассказчик опытный, мужественный, патриотичный, наблюдательный Он вспоминает Бородинское сражение и передаёт молодому солдату правду о подвиге защитников Родины. Через его речь раскрываются главные мысли произведения.
Молодой солдат (повествователь) любознательный, уважительный, впечатлительный, заинтересованный Он начинает разговор о Бородинском сражении и слушает рассказ старого солдата. Благодаря его вопросам читатель узнаёт о событиях прошлого.

Ещё 2 второстепенных героя — смотреть всех

Пересказ по главам

Все главы (1) →

Сочинение по этому произведению — за 5 минут

  • Тезис, аргументы и вывод
  • До 90% уникальности
  • Готовый файл Word
Создать сочинение Оплата после того, как увидите работу

Краткое содержание

Стихотворение «Бородино» Михаила Юрьевича Лермонтова, написанное к 25-й годовщине знаменитого сражения, представляет собой не просто хронологическое описание битвы, а глубокое и многогранное размышление о войне, героизме, патриотизме и смене поколений. Произведение построено в форме диалога между молодым человеком, представителем нового поколения, и старым солдатом-артиллеристом, непосредственным участником событий 1812 года. Эта форма позволяет Лермонтову взглянуть на войну с двух точек зрения: с точки зрения потомков, для которых Бородино – это уже легенда, и с точки зрения очевидца, для которого это была страшная и кровавая реальность, высший момент его жизни.

Начинается стихотворение с прямого вопроса молодого собеседника: «– Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана?». Этот вопрос задает тон всему произведению. В нем слышится не только любопытство, но и недоумение: как могло случиться, что после такой великой битвы, о которой ходят легенды, пришлось сдать столицу? Это сомнение современного человека, который судит о событиях по их формальному результату – сдаче Москвы. Он ищет оправдания, ищет смысла в этом парадоксе. Для него важен конечный итог, а не сам процесс.

Ответ старого солдата начинается с горького и гордого вздоха, который сразу же устанавливает главную тему стихотворения – противопоставление прошлого и настоящего: «Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри – не вы!». В этих словах заключена вся философия ветерана. Он не просто вспоминает битву, он защищает честь своего поколения, которое, по его мнению, было способно на подвиги, недоступные «нынешнему племени». Это не просто старческое брюзжание, а глубокое убеждение человека, прошедшего через невероятные испытания. Он видит в молодых людях измельчание духа, отсутствие той жертвенности и монолитности, которые были свойственны ему и его товарищам. Он сразу же дает понять, что формальный результат (сдача Москвы) не отменяет величия их подвига.

Далее рассказчик переходит к предыстории сражения. Он вспоминает долгое и мучительное отступление русской армии: «Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики: «Что ж мы? на зимние квартиры? Не смеют, что ли, командиры Чужие изорвать мундиры О русские штыки?»». Лермонтов гениально передает гнетущую атмосферу отступления. Солдаты, полные сил и желания сражаться за свою землю, вынуждены были отходить вглубь страны. Это подрывало их боевой дух, вызывало ропот и недоверие к командованию. Фраза «чужие изорвать мундиры о русские штыки» – это яркий образ, выражающий жажду боя, простую и понятную солдатскую логику. Они не понимают стратегических замыслов, им нужно действие, возможность постоять за Родину. Это взгляд на войну «из окопа», снизу, где не видно всей картины, но остро чувствуется правда момента.

Наконец, выбранное место для генерального сражения: «И вот нашли большое поле: Есть разгуляться где на воле! Построили редут». Поле Бородина становится для солдат сакральным местом, тем самым пространством, где они смогут наконец исполнить свой долг. Строительство редута – это не просто инженерная работа, это символ подготовки к решающему моменту, к главному делу их жизни. Ветеран с любовью и точностью описывает эти приготовления. Атмосфера меняется: уныние отступления сменяется лихорадочным, сосредоточенным ожиданием.

«У наших ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки – Французы тут как тут». Эта детская, почти сказочная поговорка «ушки на макушке» удивительно точно передает состояние предельной концентрации и бдительности. Враг уже близко, и напряжение достигает своего пика.

Перед началом решающей битвы Лермонтов рисует картину затишья, ночи перед боем. Это один из самых пронзительных моментов в стихотворении. «Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз». Этот контраст между тихим, сосредоточенным русским лагерем и шумным, празднующим победу заранее французским лагерем имеет глубокий символический смысл. Французы уверены в себе, они опьянены предыдущими успехами. Русские солдаты, напротив, молчаливы и серьезны. Они не празднуют, они готовятся к смерти.

Ветеран описывает, как солдаты приводят себя в порядок, чистят амуницию: «Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус». Это простые, бытовые детали, за которыми стоит огромное внутреннее напряжение. Солдаты готовятся не к параду, а к смертельной схватке. Это их ритуал, их способ справиться со страхом и настроиться на бой.

Кульминацией этого ночного бдения становится знаменитая клятва: «И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой». Эта клятва не была формальной присягой. Это был общий, безмолвный обет, данный не царю или командиру, а самой Родине, Москве, которая стояла за их спинами. Ветеран вспоминает слова полковника, который стал для них воплощением отеческой заботы и воинской чести: «Ребята! не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой, Как наши братья умирали!». Эта речь проста и лишена всякого пафоса. Она апеллирует к самым глубинным чувствам: к братству, к долгу перед предками и к любви к столице, сердцу России. Обещание «умереть» здесь – это не признак отчаяния, а высшее проявление решимости. Они готовы заплатить высшую цену за победу духа, даже если физически им придется отступить.

И вот начинается сам бой. Лермонтов, устами своего героя, создает грандиозную, хаотичную и страшную панораму сражения. Он не пытается дать стратегический анализ, он передает ощущения простого солдата, находящегося в эпицентре ада. «Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи, И всё на наш редут». Сравнение французов с «тучами» подчеркивает их многочисленность, их безликую, неотвратимую массу. Рассказчик использует яркие, звучные, динамичные глаголы и образы, чтобы передать грохот и хаос битвы: «Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел». Это не красивая картинка войны, а ее жестокая изнанка. «Гора кровавых тел» – это страшный и буквальный образ, показывающий масштаб потерь и ожесточенность схватки. Лермонтов не боится показывать физиологию войны, ее грязь, кровь и боль.

Поэт мастерски передает смену эпизодов битвы, которые калейдоскопом проносятся в памяти ветерана. Он подчеркивает, что подобного сражения нынешнему поколению уже не увидеть: «Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел...». Смешение людей, коней, оружия, дыма и огня создает апокалиптическую картину. «Земля тряслась – как наши груди; Смешались в кучу кони, люди, И залпы тысячи орудий Слились в протяжный вой…». Здесь природа и человек сливаются в едином порыве. Дрожь земли сравнивается с биением сердец солдат, что подчеркивает их полное слияние с происходящим. Война здесь – это стихия, природный катаклизм, в котором человек проявляет свои высшие и самые страшные качества.

В центре этого хаоса появляется фигура «полковника-хвата», который является для солдат образцом мужества и отваги. «Полковник наш рожден был хватом: Слуга царю, отец солдатам… Да, жаль его: сражен булатом, Он спит в земле сырой». Этот полковник – не просто командир. Он «отец солдатам», что указывает на особый, патриархальный характер отношений в русской армии того времени. Его гибель – это личная трагедия для каждого солдата. Но даже умирая, он отдает последний приказ, вдохновляя своих бойцов. Его последние слова, сказанные «сверкнув очами», вновь напоминают о Москве и о долге. Его смерть не останавливает битву, а наоборот, придает ей новое ожесточение. Солдаты готовы «постоять главою за Родину свою», и эта готовность к самопожертвованию становится главным двигателем их подвига.

Рассказ ветерана достигает своей вершины, описывая пик сражения. Несмотря на колоссальные потери и усталость («Рука бойцов колоть устала»), русские солдаты выстояли. «Изведал враг в тот день не мало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..». Ветеран с гордостью подчеркивает именно рукопашный бой, где проявляется не столько тактика или качество оружия, сколько личная доблесть, сила духа и ярость каждого отдельного воина. Это было столкновение не армий, а характеров, и русский характер оказался несокрушимым.

После описания кровавой кульминации наступает спад напряжения. «Вот затрещали барабаны – И отступили басурманы». Победа одержана, враг отброшен. Но в словах ветерана нет радости или ликования. На смену битве приходит тяжелая тишина и необходимость «считать раны, товарищей считать». Радость победы омрачена горечью потерь. Эта двойственность – гордость за подвиг и скорбь по погибшим – является ключевой для понимания настроения всего стихотворения. Война в изображении Лермонтова никогда не бывает только славной, она всегда трагична.

В финале своего рассказа ветеран возвращается к той мысли, с которой начал. Он снова повторяет, как рефрен, свою горькую и гордую фразу: «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы». Круг замыкается. Рассказав о величайшем подвиге своего поколения, он вновь подчеркивает его исключительность. Но теперь эти слова звучат еще весомее, подкрепленные всем ужасом и величием Бородинского сражения. Последние строки стихотворения звучат как оправдание за сданную Москву и как признание высшей воли, стоящей над волей людей: «Когда б на то не Божья воля, Не отдали б Москвы!».

В этих словах – и смирение перед судьбой, и одновременно упрямая, несокрушимая гордость. Солдаты сделали все, что было в человеческих силах, и даже больше. Если Москва и была отдана, то лишь потому, что так было предначертано свыше, а не из-за их слабости или трусости. Это снимает с них вину и оставляет только славу их беспримерного подвига, который навсегда останется в памяти народа как символ стойкости и великой любви к Родине.

План пересказа

12 пунктов
  1. Вопрос молодого солдата о Бородинском сражении.
  2. Воспоминание старого солдата о героях прошлого.
  3. Отступление русской армии и ожидание решающего боя.
  4. Выбор поля и строительство укрепления.
  5. Готовность солдат защищать Родину.
  6. Ожидание главного сражения.
  7. Ночная подготовка русского лагеря.
  8. Обращение полковника к солдатам.
  9. Начало атаки французов.
  10. Жестокая рукопашная схватка.
  11. Отступление французов и подсчёт потерь.
  12. Заключительная оценка подвига защитников Москвы.

Пункты перенесутся списком — можно сразу вставлять в тетрадь или в сочинение.

Чем всё закончилось Осторожно, спойлер

Рассказ ветерана завершается тем же рефреном, с которого он начался: «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы». После описания ужасов и героизма битвы эта фраза звучит особенно весомо. Старый солдат признает, что из его товарищей немногие вернулись с поля боя. Концовка стихотворения объясняет, почему все-таки была сдана Москва, несмотря на стойкость солдат. Ветеран с фатализмом заявляет: «Когда б на то не Божья воля, Не отдали б Москвы!». В этих словах заключена и горечь, и гордость, и смирение перед судьбой.

Анализ произведения

Разбор подготовлен с помощью нейронной сети
Тема

Произведение посвящено подвигу русских солдат в Бородинском сражении. В нём показаны мужество защитников Родины, память о войне и отношение разных поколений к героическому прошлому.

Главная мысль

Главная мысль заключается в том, что любовь к Родине, единство и готовность защищать её помогают народу проявить настоящую силу. Произведение учит помнить подвиги предков и уважать защитников Отечества.

Смысл названия

Название связано с Бородинским сражением, которое стало главным событием произведения. Бородино показано как место народного подвига и символ воинской славы России.

Композиция

Стихотворение построено как разговор молодого солдата со старым участником войны. Рассказ старого солдата начинается с вопросов о прошлом, затем последовательно передаёт подготовку к сражению, его ход и итог.

Конфликт

Основной конфликт — противостояние русской армии и французских войск. В произведении также заметно сопоставление героического поколения участников войны с современниками, которые кажутся рассказчику менее сильными и смелыми.

Проблематика

  • защита Родины
  • народный героизм
  • память о прошлом
  • мужество и товарищество
  • отношение поколений к войне

История создания

Справка подготовлена с помощью нейронной сети

Стихотворение создано в 1837 году к двадцатипятилетию победы России в Отечественной войне 1812 года. Лермонтов опирался на историческую память народа и рассказы участников войны. Произведение было опубликовано в журнале «Современник» в 1837 году.

Цитаты

4 цитаты

«Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри — не вы!»

Эти слова показывают восхищение старого солдата героями прошлого и пригодятся при характеристике темы памяти поколений.

«Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!»

Цитата выражает готовность солдат защищать Отечество любой ценой и пригодится при раскрытии идеи произведения.

«Слуга царю, отец солдатам...»

Эти слова характеризуют полковника как храброго командира, близкого к своим солдатам.

«Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..»

Цитата подчёркивает силу и мужество русских воинов и пригодится при описании основного конфликта.

Выводы

Из стихотворения «Бородино» можно сделать несколько простых выводов:

  • Патриотизм и защита Родины — это высший долг. Солдаты были готовы умереть за свою землю и за Москву.
  • Настоящие герои войны — это простые солдаты. Лермонтов показывает их мужество, стойкость и готовность к самопожертвованию. Именно они, а не только полководцы, выиграли битву.
  • Война — это страшно и жестоко. Автор описывает не красивое сражение, а кровь, смерть и «гору кровавых тел», показывая истинное лицо войны.
  • Важно помнить о подвигах предков. Стихотворение — это урок истории и уважения к прошлому, к тем «богатырям», которые отстояли страну.
  • Сила народа — в его единстве. Солдаты чувствуют себя братьями, они вместе дают клятву и вместе стоят насмерть, что и делает их непобедимыми.

Проверь себя

6 вопросов
В форме какого разговора построено стихотворение?

Стихотворение построено как разговор молодого солдата со старым солдатом, который вспоминает Бородинское сражение.

Почему старый солдат с особым уважением говорит о людях своего времени?

Он считает участников Бородинского сражения настоящими богатырями, потому что они проявили мужество, стойкость и готовность умереть за Родину.

Как русские солдаты готовились к сражению?

Они построили укрепление, ждали атаки, приводили в порядок оружие и были готовы защищать Москву до конца.

Каким показан полковник?

Полковник показан смелым, решительным и близким к солдатам командиром. Он вдохновляет воинов речью и разделяет с ними опасность.

Какую роль в произведении играет описание сражения?

Описание сражения передаёт его масштаб, напряжение и жестокость. Оно помогает показать героизм русских солдат и силу народного сопротивления.

Почему Бородино стало символом воинской славы?

Бородино стало символом воинской славы, потому что там русские солдаты проявили единство, мужество и готовность защищать Родину.

Задали работу по этому произведению?

Сочинение, эссе или доклад по сюжету, героям и проблематике: план, текст и оформление по требованиям.

Создать сочинение Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Краткое содержание помогает быстро вспомнить сюжет и подготовиться к уроку, но не заменяет чтение оригинала: за пересказом теряются язык автора, детали и подтекст. Материал обновлён 7 сентября 2026.