"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Арифметический квадратный корень помогает упрощать выражения и выполнять вычисления с числами под знаком корня. Для произведения и частного есть специальные правила, а возведение корня в квадрат и извлечение корня из квадрата связаны между собой. Чтобы применять эти свойства без ошибок, нужно проверять условия: подкоренное выражение должно быть неотрицательным, а в знаменателе не может быть нуля. В отдельных случаях при упрощении появляется модуль.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Корень из произведения — свойство, по которому квадратный корень из произведения неотрицательных чисел равен произведению их арифметических квадратных корней: √(ab) = √a · √b при a ≥ 0 и b ≥ 0. Это правило позволяет разбить вычисление на более простые части: например, найти корни множителей отдельно. Оно пригодится и при преобразовании выражений, когда под корнем есть удобные множители.
Корень из частного — свойство, по которому квадратный корень из частного равен частному арифметических квадратных корней: √(a/b) = √a/√b при a ≥ 0 и b > 0. Число b должно быть положительным, потому что знаменатель не может быть равен нулю. Свойство помогает упростить дробь под корнем или выбрать более удобный порядок вычислений.
Квадрат арифметического квадратного корня связан с числом под знаком корня равенством (√a)² = a при a ≥ 0. Например, если извлечь корень из 25, а затем возвести результат в квадрат, снова получится 25. Это правило показывает, что возведение в квадрат отменяет извлечение корня, когда исходное число неотрицательно.
Корень из квадрата числа — правило √(a²) = |a| для любого действительного a. Здесь |a| — модуль числа: расстояние от числа до нуля, которое не бывает отрицательным. Правило нужно, чтобы правильно упростить выражение с квадратом под корнем, особенно если знак переменной неизвестен.
Чтобы понять свойство корня из произведения, рассмотрим число √a · √b при a ≥ 0 и b ≥ 0. Оба корня существуют и неотрицательны, поэтому их произведение тоже неотрицательно. Если возвести это произведение в квадрат, получится (√a · √b)² = ab. Значит, оно является арифметическим квадратным корнем из ab: его квадрат равен подкоренному числу, а само оно неотрицательно.
Свойство корня из частного можно получить из свойства произведения. Пусть a ≥ 0 и b > 0; тогда b и √b не равны нулю, поэтому можно рассмотреть √a/√b. Это число неотрицательно, а его квадрат равен a/b, следовательно, оно и есть √(a/b). Условие b > 0 включает два требования: под корнем в знаменателе должно быть допустимое число, а делить на ноль нельзя.
Возведение арифметического корня в квадрат и извлечение корня из квадрата связаны, но условия у записей различаются. Если a ≥ 0, то √a — число, квадрат которого равен a, поэтому (√a)² = a. А если сначала возвести в квадрат любое число a, результат a² будет неотрицательным, и корень из него должен быть неотрицательным. Поэтому √(a²) равен не всегда самому a, а его модулю.
Модуль необходим, потому что знак числа под квадратом при возведении в квадрат теряется. Например, и 4², и (−4)² равны 16, но арифметический корень √16 равен 4. Следовательно, √((-4)²) = 4, то есть |−4|, а не −4. Если известно, что a ≥ 0, модуль можно заменить на a; если a < 0, то |a| = −a.
Для упрощения выражения ищут под корнем полный квадрат — выражение вида a², корень из которого можно вынести как |a|. Например, из √(5x²) можно получить √5 · |x|, применив свойства произведения и корня из квадрата. Перед преобразованием проверяют, что каждый подкоренный множитель неотрицателен, а знаменатель, если он есть, не равен нулю. Знак переменной учитывают отдельно: при x < 0 модуль |x| заменяется на −x.
| Свойство | Формула | Условия | Пример |
|---|---|---|---|
| Корень из произведения | √(ab) = √a · √b | a ≥ 0, b ≥ 0 | √(9 · 16) = 3 · 4 = 12 |
| Корень из частного | √(a/b) = √a/√b | a ≥ 0, b > 0 | √(36/4) = 6/2 = 3 |
| Квадрат арифметического квадратного корня | (√a)² = a | a ≥ 0 | (√7)² = 7 |
| Корень из квадрата числа | √(a²) = |a| | Любое действительное a | √((-5)²) = 5 |
Сначала выберите строку, которая соответствует выражению, и проверьте её условия. Затем примените формулу и выполните вычисления; если под корнем есть квадрат переменной, не забудьте про модуль. Для частного отдельно убедитесь, что знаменатель положителен.
В каждой задаче сначала определим подходящее свойство, а затем проверим, можно ли его применить. Такой порядок не даёт случайно извлечь корень из отрицательного числа или разделить на ноль. Запишем преобразования по шагам и сверим результат обратным действием, если это удобно.
Под корнем стоит произведение двух положительных чисел. Их корни извлекаются легко, поэтому применим свойство корня из произведения, а не будем сначала перемножать числа под корнем.
Ответ: 12. Проверка: 12² = 144, а 9 · 16 = 144.
Знаменатель равен 2, поэтому деление определено; числитель и знаменатель неотрицательны. Можно применить свойство корня из частного, но сначала сократить числа под корнем тоже удобно. Получим одинаковый результат обоими способами.
Ответ: 6. Например, по свойству частного результат равен √72/√2; после упрощения это также 6.
В подкоренном выражении есть квадрат переменной, а условие подсказывает её знак. Выделим квадрат и применим свойство произведения, затем заменим модуль с учётом x < 0. Это позволит записать ответ без знака модуля.
Ответ: −x√5. Он неотрицателен, поскольку при x < 0 число −x положительно.
Ошибка: записывать √(a²) = a при любом a. Так делают, забывая, что корень неотрицателен; например, при a = −3 правая часть отрицательна, а √9 = 3. Проверяйте знак переменной или оставляйте модуль: √(a²) = |a|.
Ошибка: применять свойства произведения или частного, если подкоренные числа отрицательны. В этом случае арифметические корни отдельных чисел в школьном курсе не определены, хотя иногда всё выражение под одним корнем может быть неотрицательным. Проверяйте отдельно каждое условие формулы, а не только знак результата.
Ошибка: использовать свойство корня из частного при нулевом знаменателе. Деление на ноль не определено, поэтому формула √(a/b) = √a/√b здесь неприменима. Перед преобразованием убедитесь, что b > 0.
Ошибка: считать, что √(a + b) = √a + √b. Такое правило ошибочно переносит свойство произведения на сумму; например, √(9 + 16) = 5, но √9 + √16 = 7. Подставьте простые числа для проверки и помните: корень из суммы обычно нельзя разделить на сумму корней.
Для изучения свойств нужно знать определение арифметического квадратного корня и условие его существования: подкоренное число неотрицательно. Также понадобятся правила действий с дробями и степенями, в частности смысл квадрата числа. Позже эти свойства помогут упрощать выражения с корнями и решать уравнения. Они пригодятся и при преобразованиях, связанных с квадратными функциями.
Почему √(a²) не всегда равно a?
Арифметический квадратный корень по определению неотрицателен, а число a может быть отрицательным. Поэтому √(a²) = |a|: например, √((-3)²) = 3, а не −3.
Можно ли извлекать корень из произведения?
Да, если оба множителя неотрицательны: √(ab) = √a · √b при a ≥ 0 и b ≥ 0. Тогда корни обоих множителей существуют, и их произведение равно неотрицательному корню из ab.
При каких условиях можно применять свойство корня из частного?
Для √(a/b) = √a/√b необходимо, чтобы a ≥ 0 и b > 0. Числитель может быть нулём, но знаменатель должен быть положительным: деление на ноль не определено.
Почему нельзя раскрыть √(a + b) как √a + √b?
Правило для произведения не переносится на сумму. Например, при a = 9 и b = 16 получаем √(9 + 16) = 5, а √9 + √16 = 7.
Как вынести множитель из-под знака квадратного корня?
Найдите под корнем множитель, который является квадратом, и примените √(a²) = |a|. Например, √(5x²) = √5 · |x|; если известно, что x < 0, то |x| = −x.
3.3. Свойства арифметических квадратных корней