"Алгебра (в 3 частях)", Петерсон Л.Г., Агаханов Н.Х., Петрович А.Ю., Подлипский О.К., Рогатова М.В., Трушин Б.В.
Квадратное неравенство сравнивает квадратный трёхчлен ax² + bx + c с нулём и помогает найти все значения x, при которых это сравнение верно. Сначала неравенство приводят к стандартному виду, затем находят корни соответствующего уравнения и определяют знак трёхчлена на промежутках между корнями и за ними. Направление ветвей параболы задаёт коэффициент a, а знак неравенства подсказывает, какие промежутки включить в ответ и нужно ли включать сами корни.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Квадратное неравенство — неравенство вида ax² + bx + c > 0, ax² + bx + c < 0, ax² + bx + c ≥ 0 или ax² + bx + c ≤ 0, где a ≠ 0. Здесь x — переменная, а a, b и c — числа. Такая запись нужна, чтобы отличать неравенство второй степени от линейного и применять к нему подходящий способ решения.
Стандартный вид квадратного неравенства — запись, в которой все слагаемые перенесены в левую часть, а справа стоит ноль. Например, x² + 2x > 3 приводится к виду x² + 2x − 3 > 0. Стандартный вид позволяет сразу увидеть коэффициенты и исследовать знак одного трёхчлена.
Дискриминант — число D = b² − 4ac, по которому определяют количество действительных корней соответствующего квадратного уравнения. Если D > 0, корней два, если D = 0 — один, а если D < 0 — действительных корней нет. Дискриминант помогает понять, на сколько промежутков разделится числовая прямая.
Решение квадратного неравенства — все значения переменной, при которых неравенство становится верным. Ответ может быть одним или несколькими промежутками, отдельной точкой, всей числовой прямой или пустым множеством. Это определение напоминает, что нужно выбрать именно подходящие значения x, а не только найти корни уравнения.
Сначала квадратное неравенство приводят к стандартному виду, потому что сравнивать с нулём удобнее всего одну функцию. Её левую часть обозначают y = ax² + bx + c. Тогда решить неравенство означает выяснить, при каких x график функции расположен выше оси Ox, ниже неё или на самой оси. Если справа изначально стоит ненулевое число, его переносят влево, не забывая изменить знак перенесённого слагаемого.
Чтобы найти границы участков, решают уравнение ax² + bx + c = 0. Его корни — точки, в которых график пересекает или касается оси Ox, то есть значение трёхчлена равно нулю. Между такими точками и за их пределами знак функции не меняется: для этого ему пришлось бы пройти через ноль, а нули уже отмечены. Поэтому достаточно проверить знак на каждом получившемся промежутке.
Если a > 0, парабола раскрыта вверх: при больших по модулю значениях x её ветви поднимаются. Когда корней два, между ними график находится ниже оси Ox, а вне корней — выше. Отсюда трёхчлен отрицателен между корнями и положителен снаружи. Это объясняет, почему для строгого неравенства с нулём справа знаки выбирают не наугад, а по положению графика.
Если a < 0, парабола раскрыта вниз, так как член ax² при больших по модулю x становится отрицательным. При двух корнях график выше оси между ними и ниже оси снаружи. Значит, трёхчлен положителен между корнями и отрицателен вне их — ровно наоборот по сравнению со случаем a > 0. Поэтому при выборе промежутков нужно каждый раз смотреть на знак старшего коэффициента.
В корнях трёхчлен равен нулю, и это определяет, входят ли они в ответ. Для знаков ≥ и ≤ равенство допустимо, поэтому подходящие корни включают; на числовой прямой их отмечают закрашенными точками. Для знаков > и < равенство не подходит, поэтому корни исключают и отмечают пустыми точками. При D = 0 знак по обе стороны от единственного корня не меняется, а при D < 0 трёхчлен нигде не обращается в ноль.
| Случай | Расположение корней | Знаки трехчлена | Как выбирается ответ |
|---|---|---|---|
| D > 0, a > 0 | Два корня x₁ < x₂ | + вне корней, − между корнями | Для > 0 берут внешние промежутки, для < 0 — промежуток между корнями |
| D > 0, a < 0 | Два корня x₁ < x₂ | − вне корней, + между корнями | Для > 0 берут промежуток между корнями, для < 0 — внешние промежутки |
| D = 0 | Один корень x₀ кратности 2 | Знак трехчлена не меняется | Учитывают знак a и включают или исключают x₀ по знаку неравенства |
| D < 0 | Действительных корней нет | Знак трехчлена совпадает со знаком a | Ответом служит вся числовая прямая или пустое множество |
Сначала найди подходящую строку по значению D и знаку a, затем выбери нужный знак трёхчлена согласно неравенству. В последнем столбце указано, какие промежутки подходят; при нестрогом неравенстве не забудь включить корни.
Решим неравенство x² − 5x + 6 > 0. Здесь удобно разложить левую часть на множители: числа 2 и 3 дают произведение 6 и сумму 5, поэтому x² − 5x + 6 = (x − 2)(x − 3). Коэффициент при x² положителен, значит, трёхчлен положителен вне корней.
Находим корни уравнения (x − 2)(x − 3) = 0: x₁ = 2 и x₂ = 3.
Разбиваем прямую точками 2 и 3; для знака > 0 выбираем участки с положительным значением трёхчлена.
Так как старший коэффициент положителен, подходят внешние промежутки. Знак строгий, поэтому сами корни не включаем.
Ответ: (−∞; 2) ∪ (3; +∞).
Решим неравенство 2x² + x − 3 ≤ 0. В отличие от предыдущего примера, здесь удобнее сначала вычислить дискриминант и получить корни по формуле. Так как коэффициент a положителен, выражение между двумя корнями отрицательно; знак ≤ позволяет включить и сами корни.
Вычисляем D = 1² − 4 · 2 · (−3) = 25.
Находим корни: x = (−1 ± 5) / 4, откуда x₁ = −3/2 и x₂ = 1.
Поскольку a = 2 > 0, трёхчлен не положителен между корнями и равен нулю на концах. Оба конца включаем из-за знака ≤.
Ответ: [−3/2; 1].
Решим неравенство −3x² + 4x + 4 ≥ 0. Старший коэффициент отрицателен, поэтому парабола направлена ветвями вниз. Найдём места, где она пересекает ось Ox, а затем выберем область, в которой график лежит на оси или выше неё.
Вычисляем D = 4² − 4 · (−3) · 4 = 64.
Находим корни: x = (−4 ± 8) / (−6), поэтому корни равны −2/3 и 2.
При a < 0 трёхчлен положителен между корнями. Знак ≥ включает точки, где выражение обращается в ноль.
Ответ: [−2/3; 2].
Выбирать промежутки по запомненному шаблону, не учитывая знак a, — значит перепутать знаки при параболе, направленной вниз. Так происходит, когда ученик запоминает только случай a > 0. Проверь направление ветвей или знак трёхчлена на одном промежутке: при a < 0 знаки при двух корнях обратные.
Включать корни при строгих знаках > и < нельзя: в корне левая часть равна нулю, а ноль не подходит. Ошибку часто вызывает привычка записывать ответ сразу между корнями или снаружи, не проверяя концы. Подставь корень в исходное неравенство: если получается равенство, он не входит в ответ при строгом знаке.
При переносе слагаемых в стандартный вид иногда меняют знак только у части выражения или оставляют прежний знак у перенесённого числа. Причина — невнимательное выполнение одного и того же действия с обеими частями неравенства. Для проверки перепиши равносильное преобразование по одному слагаемому и подставь любой x в исходную и полученную левую часть.
Отрицательный дискриминант не всегда означает отсутствие решений: при D < 0 знак трёхчлена постоянен и зависит от a. Ошибку допускают, если считают, что решение обязательно должно содержать корни. Проверь знак старшего коэффициента и сравни его с требованием: например, при a > 0 выражение всюду положительно, поэтому неравенство > 0 верно для всех x.
Для решения квадратных неравенств нужны навыки решения квадратных уравнений, вычисления дискриминанта и изображения промежутков на числовой прямой. Тема опирается на свойства квадратичной функции и график параболы: его положение помогает определить знак выражения. Этот способ пригодится при исследовании функций, решении систем неравенств и задач, где на переменную наложены ограничения.
График функции y = x² − 5x + 6 показывает связь корней с промежутками знакопостоянства. Парабола пересекает ось Ox в точках 2 и 3, лежит выше оси вне этих значений и ниже — между ними.
Зачем строить параболу, если неравенство можно решить по формуле?
График помогает увидеть, где значение трёхчлена выше или ниже нуля. Строить его точно не обязательно: достаточно знать корни и направление ветвей, чтобы определить знаки на промежутках.
Как понять, какие промежутки выбирать при a < 0?
При a < 0 ветви параболы направлены вниз, поэтому знаки противоположны случаю a > 0. Если корней два, трёхчлен положителен между ними, а отрицателен вне их.
Что делать, если дискриминант равен нулю?
Найди единственный корень x₀, который является двукратным. Знак трёхчлена по обе стороны от него не меняется, а включать x₀ в ответ нужно только при знаках ≥ или ≤.
Включаются ли корни в ответ при каждом квадратном неравенстве?
Нет. При строгих знаках > и < корни не входят в ответ, потому что в них трёхчлен равен нулю. При нестрогих знаках ≥ и ≤ корни включают.
Почему при отрицательном дискриминанте ответ иногда равен всей числовой прямой?
Если D < 0, действительных корней нет, поэтому знак трёхчлена нигде не меняется. При a > 0 он всюду положителен, а при a < 0 — всюду отрицателен, поэтому ответ зависит от знака неравенства.
4.3.1. Решение квадратных неравенств