На Горох
Английский язык, 11 класс

Use of English

"Английский язык (углублённый уровень)", Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Use of English — раздел английского языка, в котором нужно подобрать форму или слово, подходящее к предложению и целому тексту. Такие задания проверяют не только знание грамматики и перевод отдельных слов, но и понимание устойчивых сочетаний, фразовых глаголов и связей между предложениями. Чтобы найти ответ, сначала определите роль пропуска, затем проверьте значение и сочетаемость выбранной формы. В конце прочитайте фразу целиком.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Word formation — образование слова нужной части речи и формы с помощью приставок, суффиксов и других изменений основы. Например, от decide можно образовать существительное decision. Этот навык нужен, когда в задании дана исходная форма, а грамматика предложения требует изменить её.

Collocation — устойчивое или привычное сочетание слов, выбор которого определяется нормами английского языка. Например, говорят make a decision, а не создают сочетание, дословно перенесённое из русского. Знание таких сочетаний помогает выбрать естественный вариант, даже если несколько слов по отдельности кажутся подходящими.

Phrasal verb — сочетание глагола с частицей или предлогом, которое может иметь особое значение и правила употребления. Например, значение сочетания может отличаться от значения самого глагола. Такие глаголы нужно знать вместе с частицей и конструкцией, потому что её выбор нельзя делать наугад.

Open cloze — задание на заполнение пропусков без списка вариантов, проверяющее грамматику, лексику и связность текста. Чтобы найти ответ, приходится самому определить, какое слово требуется в данном месте. Задание учит опираться не только на отдельную фразу, но и на отношения между предложениями.

Как это устроено

Чтобы определить часть речи в пропуске, сначала рассмотрите его позицию и ближайшие слова. Артикль или притяжательное местоимение часто указывают на существительное, а перед существительным обычно может стоять прилагательное. Если пропуск находится после подлежащего, проверьте, не требуется ли глагол; после глагола нередко нужны дополнение или обстоятельство. Такой разбор сужает выбор ещё до проверки значения.

В словообразовании отталкивайтесь от грамматической роли, а не подбирайте суффикс наугад. Например, если перед пропуском стоит артикль, вероятно, требуется существительное, поэтому от decide подходит decision. После образования слова проверьте, не изменилось ли значение: приставки вроде un- и dis- могут создавать отрицание или противоположный смысл. Это особенно важно, если всё предложение описывает желаемое, возможное или, наоборот, невозможное действие.

Выбирая слово, учитывайте не только его перевод, но и привычных соседей. Английские слова сочетаются по языковой норме, поэтому правильный по словарю глагол может оказаться неверным рядом с конкретным существительным. Например, с decision употребляется make: сочетание make a decision нужно воспринимать как целое. Контекст подсказывает, подходит ли сочетание по смыслу, а знание collocations помогает выбрать естественную форму.

Фразовый глагол распознают по тому, что глагол вместе с частицей или предлогом выражает единое значение. Частица может изменить смысл глагола, поэтому её нельзя заменять другой лишь потому, что та кажется похожей по переводу. Проверьте значение сочетания в контексте и его управление — то есть то, как к нему присоединяются дополнения. Если конструкция допускает несколько порядков слов, учитывайте, куда ставится дополнение.

В open cloze сначала прочитайте предложение целиком, а затем при необходимости соседние фразы. Грамматические сигналы — артикли, местоимения, предлоги, формы глагола — помогают понять, какой элемент пропущен. Но окончательный выбор зависит и от смысла: союз может связывать противопоставление, а местоимение — отсылать к предмету из предыдущего предложения. После заполнения перечитайте весь текст, чтобы проверить и грамматику, и связность.

Тип задания и способ выбора ответа

Что проверяетсяНа что обратить вниманиеОсновной способ решенияЧто проверить перед ответом
СловообразованиеПозиция пропуска, артикли, соседние слова, значение исходной основыОпределить часть речи и подобрать нужные изменения основыФорму, написание и возможное отрицательное значение приставки
Устойчивая сочетаемостьСлова, которые обычно употребляются вместеВыбрать привычное сочетание с учётом контекстаГрамматику и естественность всей фразы
Фразовые глаголыЗначение глагола с частицей и его конструкциюВспомнить сочетание целиком и соотнести его с ситуациейЧастицу, значение и положение дополнения
Open clozeГрамматические сигналы и связи между предложениямиОпределить роль пропуска, затем подобрать слово по смыслуУправление, грамматику и связность текста

Используйте таблицу как последовательность проверок: сначала установите тип задания, затем выберите способ решения. Последняя колонка помогает поймать ошибки, которые не видны при простом переводе. Если сомневаетесь, перечитайте фразу или текст целиком.

Разбор задач

1. Словообразование

Условие: преобразуйте DECIDE так, чтобы слово грамматически и по смыслу подходило в пропуск: “It was a difficult ___.” Нужно выяснить, какая часть речи требуется после a difficult. Важно не подставить исходный глагол, а изменить его форму.

  1. Перед пропуском стоят артикль a и прилагательное difficult, после которых ожидается существительное.
  2. Исходное decide — глагол; к нему добавляется суффикс, образующий существительное decision.
  3. Проверяем смысл: difficult decision означает «трудное решение» и подходит к предложению.

Ответ: decision. Проверка показывает, что слово стоит в нужной позиции и передаёт подходящий смысл.

2. Устойчивая сочетаемость

Условие: выберите подходящее слово: “She ___ a decision to study abroad.” Перевести отдельные слова недостаточно: требуется глагол, который естественно сочетается с a decision. Смысл предложения — принять решение учиться за границей.

  1. Находим сочетание существительного a decision с пропуском: здесь ожидается глагол.
  2. Вспоминаем устойчивое выражение make a decision, означающее «принять решение».
  3. Согласуем форму глагола с подлежащим she в Present Simple: добавляем окончание -s.

Ответ: makes. Получаем She makes a decision to study abroad. Важно, что выбран не любой подходящий по общему смыслу глагол, а привычное сочетание.

3. Open cloze

Условие: заполните пропуски в коротком связном тексте без вариантов ответа, используя по одному слову в каждом пропуске. Точный ответ зависит от предложенного текста, поэтому нельзя угадывать слово только по теме. Начинайте с грамматики, но обязательно проверяйте связь с соседними предложениями.

  1. Прочитайте весь текст, чтобы понять ситуацию и заметить, как предложения связаны между собой.
  2. Для каждого пропуска определите грамматическую роль по позиции: это может быть предлог, местоимение, союз или вспомогательный глагол.
  3. Подберите слово, которое подходит по значению и управлению, затем проверьте, к чему оно относится и какую связь выражает.
  4. Перечитайте текст с ответами: каждое предложение должно быть грамматически правильным, а текст — связным.

Ответ: конкретные слова определяются текстом; без него их нельзя установить. Обоснованный ответ должен подходить и к своему предложению, и к общему смыслу текста.

Типичные ошибки

  • Выбирать слово только по переводу — значит не учитывать, сочетается ли оно с соседними словами. Так ошибаются, когда переводят фразу по частям и переносят русскую конструкцию в английский. Проверьте, звучит ли сочетание естественно; например, с decision нужно make.

  • Образовать нужную часть речи, но пропустить приставку с противоположным значением — значит получить грамматически правильное, но неподходящее слово. Это происходит, когда внимание сосредоточено только на суффиксе. Перечитайте предложение и решите, требуется ли положительное или отрицательное значение.

  • Считать частицу фразового глагола необязательной опасно, потому что она может менять значение всего сочетания. Похожий по переводу предлог не обязательно подходит к данному глаголу. Проверьте фразовый глагол по значению и конструкции, а не только по отдельным словам.

  • Заполнять open cloze без проверки грамматики и связи с текстом — значит опираться на догадку по одному предложению. Так можно выбрать слово, которое подходит локально, но нарушает связь с предыдущей мыслью. Прочитайте соседние фразы и перечитайте весь текст после заполнения.

Связь с другими темами

Для заданий Use of English нужны знания частей речи, основных времён, артиклей, местоимений и предлогов. Эти темы помогают определить грамматическую роль пропуска и форму слова; способы словообразования позволяют изменить исходную основу. Навыки пригодятся при чтении и письме: они помогают точнее понимать смысл и строить естественные фразы. Такой подход также полезен при выполнении экзаменационных заданий формата Use of English.

Что запомнить

  • Сначала выясняй, какая часть речи требуется в пропуске.
  • Проверяй значение слова в контексте.
  • Учитывай приставки и суффиксы, в том числе меняющие значение на противоположное.
  • Запоминай устойчивые сочетания целиком.
  • У фразовых глаголов проверяй значение и управление.
  • После заполнения прочитай всё предложение или текст целиком.

Частые вопросы по теме

Как понять, слово какой части речи нужно поставить в пропуск?

Посмотрите на слова рядом и на место пропуска в предложении. Артикль часто указывает на существительное, перед существительным может стоять прилагательное, а после подлежащего нередко требуется глагол. Затем проверьте, подходит ли выбранная форма по смыслу.

Как выбрать приставку или суффикс в задании на словообразование?

Сначала определите требуемую часть речи, а затем выберите подходящий суффикс или форму основы. Проверьте, не нужна ли приставка, меняющая значение на противоположное, например un- или dis-. В итоге слово должно подходить и грамматически, и по смыслу.

Почему нельзя подбирать ответ только по русскому переводу?

Одному русскому слову могут соответствовать разные английские слова, которые употребляются в разных ситуациях. Кроме того, английский язык часто требует устойчивого сочетания, например make a decision. Проверяйте, естественно ли выбранное слово звучит с соседними словами.

Как запоминать фразовые глаголы и их частицы?

Учите фразовый глагол целиком: вместе с частицей, значением и примером употребления. Записывайте также конструкцию, с которой он используется, и отмечайте, можно ли поставить дополнение между глаголом и частицей. Так меньше риск заменить частицу похожим предлогом.

С чего начать, если в open cloze непонятно, какое слово пропущено?

Прочитайте всё предложение, а лучше и соседние предложения, чтобы понять общий смысл. Затем определите грамматическую роль пропуска: это может быть предлог, местоимение, вспомогательный глагол или союз. Проверьте управление и связь с остальным текстом.

Спросить по теме параграфа

Use of English

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
11 класс
Учебник
"Английский язык (углублённый уровень)", Афанасьева О.В., Михеева И.В.