Класс Брюхоногие моллюски

Определения и обозначения

Класс Брюхоногие моллюски — группа моллюсков, для представителей которой характерны голова и мускулистая нога. Брюхоногие живут в морях и пресных водоёмах, а также на суше. Голова помогает находить пищу и замечать окружающее, а нога служит главным образом для передвижения.

Раковина брюхоногих — наружная твёрдая оболочка, которая прикрывает и защищает мягкое тело животного. У большинства видов она закручена спиралью: так раковина компактно размещается вокруг туловища. Однако раковина бывает уменьшенной или отсутствует, поэтому одного этого признака недостаточно для определения класса.

Мантия — складка покровов тела моллюска, которая выделяет вещества для образования раковины и ограничивает мантийную полость. Эта полость важна для дыхания: в ней находятся жабры или располагается лёгкое. Значит, мантия связана и с защитой тела, и с обменом газов.

Тёрка, или радула, — орган с множеством мелких зубчиков, расположенный в ротовом аппарате многих брюхоногих. Им животное соскабливает частицы пищи с поверхности. Радула помогает добывать корм, но сами моллюски могут питаться по-разному.

Как это устроено

Тело брюхоногого состоит из головы, мускулистой ноги и туловища с внутренними органами. На голове находятся рот и органы чувств, например щупальца, которые помогают исследовать пространство и обнаруживать пищу. Туловище защищено раковиной у тех видов, у которых она есть, а нога соприкасается с поверхностью и перемещает животное. Такое разделение частей тела позволяет одновременно воспринимать окружающее, двигаться и питаться.

Во время ползания мышцы ноги сокращаются волнами, и эти волны передвигают животное вперёд. На нижней поверхности ноги выделяется слизь: она уменьшает трение, поэтому движение становится легче. Слизистый слой также помогает улитке удерживаться на неровной или наклонной поверхности. Благодаря этому брюхоногие могут перемещаться по разным субстратам, не повреждая мягкую ногу.

Раковина растёт благодаря работе мантии: её клетки выделяют вещества, которые постепенно откладываются и укрепляют оболочку. Спиральная форма позволяет вместить раковину вокруг туловища, не делая её чрезмерно длинной. Если вид живёт так, что крупная раковина мешает передвижению или не нужна для защиты, она может уменьшиться. У некоторых видов раковина исчезла, но другие особенности строения всё равно позволяют отнести их к брюхоногим.

Мантийная полость участвует в дыхании, а способ дыхания связан со средой обитания. У водных брюхоногих обычно есть жабры, через которые из воды поступает кислород. У наземных форм стенка мантийной полости хорошо снабжена сосудами и работает как лёгкое: кислород из воздуха попадает в кровь. Такое различие помогает моллюскам получать кислород и в воде, и на суше.

У многих брюхоногих во рту расположена радула, которой животное соскабливает пищу с камней, растений или других поверхностей. Зубчики помогают отделять небольшие частицы, которые затем поступают в пищеварительную систему. При этом рацион зависит от вида: одни брюхоногие поедают растения и водоросли, другие могут питаться животной пищей. Поэтому строение ротового аппарата связано с добыванием корма, но не означает, что все представители едят одно и то же.

Строение и особенности брюхоногих моллюсков

Используйте таблицу, чтобы сравнить признаки и увидеть, как строение связано с образом жизни. Например, по строкам о среде и дыхании можно объяснить различия между водными и наземными формами. Для определения класса сопоставляйте несколько признаков, а не опирайтесь только на раковину.

Разбор задач

Задача 1. У животного есть голова с щупальцами, мускулистая нога и цельная спиральная раковина. Определите, к какому классу моллюсков оно относится. Чтобы ответить, сопоставим перечисленные признаки с общим планом строения моллюсков. Важно проверить их вместе, а не делать вывод только по раковине.

1. Отмечаем, что у животного есть голова и мускулистая нога — характерные признаки брюхоногих.
2. Проверяем раковину: цельная спиральная раковина также часто встречается у представителей этого класса.
3. Сопоставляем все признаки и выбираем класс, которому они соответствуют.

Ответ: животное относится к классу Брюхоногие моллюски. В этом случае вывод подтверждают сразу несколько особенностей строения.

Задача 2. Сравните, как дышат прудовик и виноградная улитка, и объясните, почему способы дыхания у них различаются. Прудовик живёт в пресной воде, а виноградная улитка — на суше. Поэтому сначала определим среду обитания каждого животного, а затем свяжем её с устройством органов дыхания.

1. Прудовик — водный брюхоногий; у водных форм обычно дыхание происходит с помощью жабр.
2. Виноградная улитка живёт на суше; у наземных форм стенка мантийной полости образует лёгкое.
3. Делаем вывод: различия связаны с тем, откуда животные получают кислород — из воды или воздуха.

Ответ: прудовик обычно дышит жабрами, а виноградная улитка — лёгким. Органы дыхания подходят к среде обитания каждого моллюска.

Задача 3. У брюхоногого моллюска раковина сильно уменьшена. Почему это не мешает отнести его к брюхоногим и по каким признакам его можно определить? Здесь нельзя считать раковину обязательным условием: у некоторых видов она редуцирована или отсутствует. Нужно опираться на совокупность признаков тела.

1. Не исключаем животное из класса только из-за маленькой раковины.
2. Проверяем, есть ли голова с органами чувств и мускулистая нога, характерные для брюхоногих.
3. Учитываем остальные особенности строения и образ жизни, если они известны.

Ответ: уменьшенная раковина не исключает принадлежность к брюхоногим. Определить моллюска помогают прежде всего характерные голова и мускулистая нога, а также другие признаки в совокупности.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что у каждого брюхоногого обязательно есть хорошо заметная раковина. Так думают, потому что многие знакомые улитки носят крупную раковину. Но у некоторых видов она уменьшена или отсутствует. Проверьте себя: при определении класса ищите также голову и мускулистую ногу.

Ошибка: путать мантию с раковиной. Раковина кажется частью тела, потому что плотно его прикрывает, но мантия — это складка покровов, которая её образует. Раковина и мантия связаны, однако это не одно и то же. Чтобы проверить ответ, спросите себя: что является частью тела, а что выделяется этой частью?

Ошибка: утверждать, что все брюхоногие дышат жабрами. Такое представление возникает при изучении водных моллюсков, но класс включает и наземные формы. У наземных брюхоногих дыхание происходит с помощью лёгкого, образованного стенкой мантийной полости. Сверяйте способ дыхания со средой обитания животного.

Ошибка: считать, что радула есть у всех моллюсков. Её часто описывают как характерную часть ротового аппарата брюхоногих, поэтому признак ошибочно распространяют на весь тип. Радула есть у многих брюхоногих, но, например, у двустворчатых её нет. Проверьте, к какому классу относится животное, прежде чем приписывать ему этот орган.

Связь с другими темами

Для изучения брюхоногих полезно знать общий план строения моллюсков: что такое мантия, мантийная полость, раковина и внутренние органы. Эти понятия помогают понять, как устроено тело улитки и как происходит дыхание. Сравнение брюхоногих с другими классами моллюсков показывает, какие признаки у них общие, а какие отличают их друг от друга.

Тема также связана с приспособлениями животных к водной и наземной среде. Различия в дыхании показывают, как образ жизни отражается на строении организма. Знания о брюхоногих пригодятся и при изучении пищевых связей: моллюски входят в экосистемы и взаимодействуют с другими организмами как потребители пищи и добыча.

Что запомнить

• Брюхоногие — класс моллюсков с головой и мускулистой ногой.
• У многих представителей есть цельная спиральная раковина.
• Раковину образует мантия.
• Нога служит главным образом для передвижения.
• У многих брюхоногих радула помогает добывать пищу.
• Водные брюхоногие обычно дышат жабрами, наземные — лёгким.