На Горох
Французский язык, 7 класс, 8 класс

Precis grammatical

"Французский язык. 7-8 классы", Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю.

Объяснение темы

Кратко о теме

Precis grammatical — грамматическая сводка, которая помогает строить французские фразы и понимать, почему слова меняют форму и порядок. В ней собраны правила об артиклях, существительных, прилагательных и глаголах, а также модели вопросов и отрицаний. Главное — учитывать род и число существительного, смысл высказывания и французский порядок слов. Эти правила пригодятся и при чтении, и при самостоятельном составлении предложений.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Артикль — короткое слово перед существительным, которое помогает понять, о каком предмете или количестве идёт речь. Определённый артикль указывает на известный или конкретный предмет: le, la, l’, les; неопределённый представляет предмет как один из многих: un, une, des. Частичный артикль du, de la, de l’ обычно обозначает неопределённое количество вещества, например еды или напитка.

У каждого французского существительного есть грамматический род — мужской или женский — и число: единственное или множественное. Род не всегда совпадает с тем, что подсказывает значение слова, поэтому его лучше запоминать вместе с артиклем. Род и число нужны, чтобы правильно выбрать артикль и согласовать с существительным другие слова.

Прилагательное — слово, которое описывает признак предмета: например, его цвет, размер или характер. Во французском языке прилагательное обычно изменяется по роду и числу вслед за существительным, к которому относится. Оно может располагаться до или после существительного, поэтому при составлении фразы важно учитывать не только значение слова, но и его место.

Спряжение глагола — изменение его формы по лицам, числам и временам. Форма показывает, кто выполняет действие и когда оно происходит. Это помогает понять смысл предложения и связать действие с настоящим, прошлым или будущим, даже если подлежащее не повторяется в соседней фразе.

Как это устроено

Чтобы выбрать артикль, сначала выясни, знаком ли предмет собеседнику. Если вы говорите о конкретной вещи или о предметах как о целом классе, обычно нужен определённый артикль; если называете один предмет впервые — неопределённый. Когда речь идёт не об отдельном предмете, а о неуточнённом количестве вещества, выбирают частичный артикль. После выбора проверь род и число существительного: артикли меняют форму, например le и la, а перед гласной часто используется l’.

Формы женского рода и множественного числа образуются по моделям, но не всегда одинаково. Часто к существительному или прилагательному прибавляют -e для женского рода и -s для множественного числа; у некоторых слов меняется окончание или действует особая форма. Поэтому сначала найди существительное — главное слово словосочетания, — затем определи его род и число и только после этого измени прилагательное. Такое согласование показывает, что слова относятся друг к другу, даже если их окончания на слух не различаются.

Прилагательное может стоять перед существительным или после него, потому что французский язык использует разные модели для разных слов. Многие прилагательные, например обозначающие цвет или материал, обычно следуют за существительным: une robe rouge. Некоторые распространённые прилагательные часто ставятся перед ним: un petit chien. Надёжнее запоминать место вместе с примерами, а не переносить в французскую фразу порядок слов из русского языка.

Форму глагола выбирают в два этапа: определяют время по смыслу, затем согласуют глагол с лицом и числом подлежащего. В настоящем времени форма описывает то, что происходит сейчас или регулярно; passé composé часто передаёт завершённое действие в прошлом, а futur proche — ближайшее будущее. В passé composé вспомогательный глагол avoir или être спрягается, а смысловой глагол принимает форму причастия. В futur proche спрягают aller и добавляют инфинитив смыслового глагола.

Отрицание обычно ставят вокруг спрягаемого глагола: ne … pas. Например, Je ne parle pas означает «Я не говорю»; если глагол начинается с гласной, ne сокращается до n’. В вопросе можно сохранить порядок слов и поднять интонацию, добавить est-ce que или использовать инверсию, когда подлежащее ставится после глагола. Сначала определи, какой способ вопроса нужен, а затем проверь, что отрицательные частицы стоят около спрягаемого глагола, а не по русской модели.

Краткая памятка по основным грамматическим моделям

Грамматическая темаПравило или модельКогда используетсяПример на французском
Определённый и неопределённый артиклиle, la, l’, les; un, une, desИзвестный предмет или предмет, который называют впервыеLa fille lit un livre.
Частичный артикльdu, de la, de l’Неопределённое количество веществаJe bois de l’eau.
Род и число существительногоМужской или женский род; единственное или множественное числоПри выборе артикля и согласовании словun ami, des amis
Согласование и место прилагательногоПрилагательное согласуется с существительным; место зависит от словаПри описании предметаune robe rouge; un petit chien
Спряжение глагола в изученных временахФорма зависит от лица, числа и времениЧтобы указать исполнителя и время действияJe parle; j’ai parlé; je vais parler.
Отрицательное предложениеne … pas вокруг спрягаемого глаголаЧтобы сообщить, что действие не происходитIl ne joue pas.
Вопросительное предложениеИнтонация, est-ce que или инверсияЧтобы задать вопросEst-ce que tu viens ?

Пользуйся таблицей как короткой проверкой: сначала найди нужную тему, затем сверь условие и модель. В примерах обрати внимание на форму артикля, согласование и положение глагола. Если предложение не подходит ни под один пример, проверь значение и форму слов отдельно.

Разбор задач

Задача 1. Вставить артикли

Условие: вставь подходящие артикли в фразы: «___ livre est intéressant», «J’achète ___ pomme et ___ pommes», «Elle mange ___ soupe». Нужно учитывать, известен ли предмет и говорится ли о количестве. Сначала определим смысл каждой фразы, а затем подберём форму с учётом рода и числа существительного.

  1. В первой фразе говорится о конкретной книге: артикль определённый, а livre — мужского рода в единственном числе. Подходит le.
  2. Во второй фразе яблоко упоминается как один предмет, а затем названы яблоки во множественном числе. Для первого слова выбираем une, для второго — des.
  3. В последней фразе soupe — женского рода, а её количество не уточняется. Для такой еды употребляем частичный артикль de la.

Ответ: Le livre est intéressant. J’achète une pomme et des pommes. Elle mange de la soupe. Проверь, что артикль относится к нужному существительному и согласуется с ним. Если контекст изменится и речь пойдёт о конкретной супе, выбор артикля тоже может измениться.

Задача 2. Изменить род и число

Условие: поставь словосочетания un ami gentil и un petit chat в женский род и множественное число. Важно изменить не только существительное, но и зависимое от него прилагательное. Сначала определим форму существительного, а потом согласуем с ней оба прилагательных.

  1. В первом сочетании ami становится amie в женском роде; gentil меняется на gentille. Чтобы получить множественное число, добавляем -s: amies и gentilles.
  2. Во втором сочетании chat в женском роде становится chatte, а petit — petite. Во множественном числе получаем chattes и petites.
  3. Проверяем артикль: неопределённый артикль женского рода единственного числа une, а множественного — des.

Ответ: une amie gentille, des amies gentilles; une petite chatte, des petites chattes. В каждом сочетании форма прилагательного должна соответствовать существительному по двум признакам — роду и числу. Окончания могут не быть слышны, поэтому при проверке сверяй написание, а не только произношение.

Задача 3. Изменить глаголы и построить фразы

Условие: преобразуй текст «Le matin, Paul joue au tennis. Il mange à midi. Il travaille demain» так, чтобы первое действие стало завершённым действием в прошлом, второе было отрицательным, а третье превратилось в вопрос о ближайшем будущем. Каждую часть меняем отдельно: определяем время или тип предложения и только затем меняем глагольную форму. Так проще не спутать форму времени с порядком слов.

  1. Для завершённого действия в прошлом используем passé composé: спрягаем avoir с Paul и добавляем причастие joué. Получаем Paul a joué au tennis.
  2. Отрицание второго действия строим вокруг спрягаемого глагола mange: ne ставим перед ним, pas — после. Получаем Il ne mange pas à midi.
  3. Для ближайшего будущего используем aller в форме третьего лица единственного числа va и инфинитив travailler. Чтобы задать вопрос, добавляем est-ce que: Est-ce qu’il va travailler demain ?

Ответ: Le matin, Paul a joué au tennis. Il ne mange pas à midi. Est-ce qu’il va travailler demain ? В первой фразе действие отнесено в прошлое, во второй отрицается, а в третьей спрашивают о планируемом действии. При самостоятельной проверке найди в каждом предложении спрягаемый глагол и проверь его место.

Типичные ошибки

Пропускать артикль перед существительным — ошибка, связанная с русским языком, где артиклей нет. Во французском артикль обычно необходим, поэтому полезно проверять каждое существительное и задавать вопрос: есть ли перед ним подходящий артикль? Не забывай, что выбор зависит от смысла, а форма — от рода и числа.

Некоторые ученики произносят окончание множественного числа так, словно -s всегда звучит. Обычно эта буква на конце слова не произносится, хотя сохраняется на письме; из-за смешения звучания и написания возникают ошибки. Проверь себя, отдельно проговорив фразу и отдельно проверив её запись, а согласование определяй по грамматической форме.

Если не изменить прилагательное вслед за существительным, словосочетание получится грамматически несогласованным. Такое случается, когда окончание прилагательного не слышно и кажется, что форма не меняется. Найди главное существительное, назови его род и число, затем сверь с ним окончание прилагательного.

Переносить русский порядок слов в отрицание или вопрос рискованно: частицы могут оказаться не около нужного глагола, а вопрос — потерять французскую конструкцию. Ошибку допускают, когда переводят фразу слово за словом, не выделяя спрягаемый глагол. Для проверки подчеркни этот глагол и убедись, что ne … pas стоят вокруг него, а вопрос построен выбранным французским способом.

Связь с другими темами

Перед грамматической сводкой нужно знать французский алфавит, базовые личные местоимения, род существительных и основные изученные глаголы. Эти знания помогают прочитать формы и понять, к кому относится глагол. Если род слова пока неизвестен, сначала найди его в словаре или повтори вместе с артиклем.

Сводка пригодится при чтении, когда нужно понять, о каком предмете идёт речь и когда происходит действие, и при построении собственных фраз. Те же модели согласования и спряжения станут опорой при изучении новых времён и более сложных конструкций. Возвращайся к таблице, когда проверяешь написанное или пытаешься объяснить, почему выбрал именно эту форму.

Что запомнить

  • Во французском существительное обычно употребляется с артиклем.
  • Артикль согласуется с существительным по роду и числу.
  • Прилагательное согласуется с существительным, которое оно характеризует.
  • Место прилагательного зависит от самого прилагательного и речевой модели.
  • Форма глагола зависит от лица, числа и времени.
  • При составлении отрицания и вопроса важно соблюдать французский порядок слов.

Частые вопросы по теме

Как понять, какой артикль поставить перед существительным?

Если предмет уже известен или имеется в виду как целый класс, обычно нужен определённый артикль: le, la, l’ или les. Для одного предмета, который упоминается впервые, часто выбирают un или une, а для неопределённого количества вещества — du, de la или de l’. Решение зависит от смысла всей фразы.

Как образовать женский род и множественное число существительного?

Часто женский род образуют добавлением -e, а множественное число — добавлением -s, но есть слова с особыми формами. Поэтому полезно учить род существительного вместе со словом и проверять форму в словаре или грамматической таблице. Окончание множественного числа обычно не произносится.

Почему прилагательное иногда стоит перед существительным, а иногда после него?

Место зависит от самого прилагательного и привычной модели речи. Многие прилагательные стоят после существительного, а некоторые распространённые короткие прилагательные — перед ним. При этом прилагательное в любом случае согласуется с существительным.

Как выбрать нужное время глагола?

Сначала определите, когда происходит действие: сейчас, в прошлом или в ближайшем будущем. Затем уточните, завершено ли оно и как связано с другими событиями. По этому смыслу выберите изученное время и поставьте глагол в нужную форму.

Как правильно построить отрицательный вопрос?

Во французском отрицание обычно образуют частями ne и pas вокруг спрягаемого глагола, а в вопросе используют вопросительную интонацию или вопросительную конструкцию. Например: Tu ne viens pas ? — «Ты не приходишь?». Важно сохранять французский порядок слов, а перед гласной ne часто сокращается до n’.

Спросить по теме параграфа

Precis grammatical

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Французский язык
Класс
7 класс, 8 класс
Учебник
"Французский язык. 7-8 классы", Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю.