На Горох
Математика

2.51. Деление многозначных чисел на однозначные

"Математика (в 3-х частях)", Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.

Объяснение темы В оглавлении: 2.51. Деление многозначных чисел на однозначные

Кратко о теме

Деление многозначного числа на однозначное помогает распределять предметы поровну, находить неизвестный множитель и выполнять вычисления с большими числами. Делить можно по разрядам: сначала выбирают часть делимого, которую можно разделить, затем находят цифру частного и переходят к следующему разряду. Остаток при этом переносят к очередной цифре. Главное — не пропускать разряды, правильно записывать цифры частного и проверять результат умножением.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Деление — арифметическое действие, которое показывает, сколько раз одно число содержится в другом или на сколько равных частей можно разделить количество. В записи 936 : 3 = 312 число 936 называют делимым, 3 — делителем, а 312 — частным. Эти названия помогают понять, какую роль играет каждое число в вычислении.

Частное — результат деления. При делении многозначного числа на однозначное находят цифры частного по одной, начиная с разряда наибольшего порядка. Такой способ нужен, чтобы работать с большими числами последовательно, не пытаясь делить всё число сразу.

Остаток — часть делимого, которая остаётся, если разделить его нацело не удалось. Например, при делении 17 на 5 получаем 3 и остаток 2, потому что 5 × 3 + 2 = 17. Остаток всегда меньше делителя: если бы он был не меньше, можно было бы выделить ещё одну группу делителя.

Разряд — место цифры в записи числа, которое определяет её значение: единицы, десятки, сотни и далее. При письменном делении важно сохранять разрядный порядок, потому что каждая цифра частного относится к конкретному разряду результата. Это помогает не потерять нули и правильно оценить полученное число.

Как это устроено

При делении столбиком начинают с цифр делимого слева, а не с единиц. Берут минимальную часть числа, которая не меньше делителя: иначе деление на этом шаге дало бы ноль целых раз. Например, если первая цифра меньше делителя, к ней присоединяют следующую цифру; тогда рассматривается уже число из двух цифр.

Затем определяют, сколько раз делитель помещается в выбранной части делимого. Эту цифру записывают в частное над последней цифрой использованной части. Она не может быть больше 9, потому что одна цифра частного обозначает число единиц своего разряда. Проверить подбор можно умножением: произведение делителя на выбранную цифру не должно превышать рассматриваемую часть.

После подбора цифры частного её умножают на делитель, а произведение вычитают из выбранной части делимого. Вычитание показывает, сколько ещё не распределено на этом шаге. Полученный остаток должен быть меньше делителя; если он не меньше, значит, цифра частного подобрана неверно и её нужно увеличить.

К остатку сносят следующую цифру делимого и получают новое число для деления. Снесённая цифра сохраняет своё место в исходном числе, поэтому её нельзя переставлять или терять. Повторяя подбор, умножение и вычитание, постепенно используют все цифры делимого.

Иногда полученный остаток меньше делителя даже после того, как к нему снесли очередную цифру. Тогда в соответствующем разряде частного записывают 0 и сносят следующую цифру. Ноль нельзя пропустить: без него цифры частного сдвинутся, и результат будет иметь неправильную разрядную запись.

Если после использования всех цифр остаток равен нулю, деление выполнено нацело. Если остаток остался, его записывают после частного и проверяют, что он меньше делителя. Такая запись сообщает не только целое число групп, но и количество единиц, которые в эти группы не вошли.

Деление проверяют обратным действием — умножением. При делении без остатка произведение делителя и частного должно равняться делимому; если остаток есть, его прибавляют к произведению. Эта проверка обнаруживает ошибки в вычислениях, но полезно также прикинуть размер частного: например, деление числа около 900 на 3 должно дать число около 300.

Порядок письменного деления

ШагЧто сделатьНа что обратить внимание
1Выбрать начальную часть делимогоОна должна быть не меньше делителя
2Подобрать цифру частногоПроизведение на делитель не превышает выбранную часть
3Умножить и вычестьОстаток меньше делителя
4Снести следующую цифруСохранять порядок цифр делимого
5Продолжать до конца записиЗаписать ноль в частном, если разряд пустой
6Проверить результатДелитель × частное + остаток = делимое

Пользуйся таблицей как последовательностью действий: переходи к следующему шагу только после проверки текущего. Если после вычитания остаток оказался не меньше делителя, вернись к подбору цифры частного. В конце проверь и вычисление, и то, что остаток меньше делителя.

Разбор задач

Задача. Разделим 1728 на 4. Нужно узнать, сколько получится при делении нацело, и проверить вычисление. Начинаем слева: первая цифра 1 меньше 4, поэтому берём первые две цифры — 17. Далее выполняем деление по разрядам, не забывая записывать ноль, если в каком-то разряде частного нет единиц.

  1. Сравниваем 17 и 4: делитель помещается в 17 четыре раза, потому что 4 × 4 = 16, а 4 × 5 = 20, что уже больше 17. Записываем 4 в частное над цифрой 7, затем вычитаем 16 из 17. Остаток равен 1.

  2. Сносим следующую цифру делимого — 2. Получаем 12, а 4 помещается в 12 ровно три раза. Записываем 3 в частное, вычитаем 12 и получаем остаток 0.

  3. Сносим последнюю цифру — 8. Делим 8 на 4: получаем 2 без остатка. Записываем 2 в частное; все цифры делимого использованы, значит, частное равно 432.

  4. Проверяем результат: 432 × 4 = 1728. Произведение совпало с делимым, следовательно, деление выполнено верно и остатка нет.

Ответ: 1728 : 4 = 432.

Задача с остатком. Разделим 175 на 4. Число 17 делится на 4 три раза: 4 × 3 = 12, остаток 5. Сносим 5 и получаем 55; в нём 4 помещается 13 раз, поскольку 4 × 13 = 52, и остаётся 3.

Итак, целая часть частного равна 43, остаток — 3. Проверка: 4 × 43 + 3 = 172 + 3 = 175, а остаток 3 меньше делителя 4. Значит, запись 175 : 4 = 43 (ост. 3) верна.

Типичные ошибки

  • Начинают деление с неподходящей части. Если выбранное число меньше делителя, цифру частного невозможно определить как целое число раз. Так происходит, когда торопятся начать вычисление с первой цифры, не проверив её. Выбирай первую слева часть, которая не меньше делителя.

  • Неверно подбирают цифру частного. Иногда берут слишком большую цифру, и произведение делителя на неё превосходит текущую часть делимого. Это случается, если подобрать цифру без проверки умножением. Сверяй соседние варианты: произведение должно быть не больше текущего числа, а следующее произведение — уже больше него.

  • Пропускают ноль в частном. Если делитель не помещается в очередное число, ученик может сразу снести следующую цифру. Из-за этого частное теряет нужный разряд и становится неверным. Проверяй, что каждому шагу соответствует цифра частного, в том числе 0.

  • Неправильно сносят цифру или вычитают произведение. Перестановка цифр меняет делимое, а ошибка в вычитании нарушает дальнейшие шаги. Причина часто в неаккуратной записи столбиком. После вычитания пересчитай остаток и убедись, что он меньше делителя.

  • Забывают проверить остаток. В ответе может оказаться остаток, равный делителю или больший него, хотя тогда деление можно продолжить. Такая ошибка возникает, если проверяют только умножение. Используй обе проверки: делитель × частное + остаток должно дать делимое, а остаток должен быть меньше делителя.

Связь с другими темами

Деление связано с умножением как обратным действием: проверка частного строится на умножении делителя на частное. Разрядный состав числа помогает выполнять письменное деление и правильно размещать цифры результата. Деление с остатком связано с делением нацело: остаток показывает, сколько единиц осталось после составления полных групп. Эти знания пригодятся при решении задач на равное распределение и при вычислениях с многозначными числами.

Что запомнить

  • Дели число поразрядно, двигаясь слева направо.

  • Цифру частного проверяй умножением: произведение не должно превышать текущую часть делимого.

  • После каждого вычитания остаток должен быть меньше делителя.

  • Если в разряде частного нет единиц, обязательно запиши 0.

  • Проверка: делитель × частное + остаток = делимое.

Частые вопросы по теме

Как понять, с какой цифры делимого начинать деление?

Слева выдели наименьшую часть делимого, которая не меньше делителя. Если первая цифра уже не меньше делителя, начинай с неё; если меньше — возьми первые две цифры.

Что делать, если делитель не помещается в текущем числе?

Запиши в частном 0 для соответствующего разряда и снеси следующую цифру делимого. Ноль показывает, что в этом разряде частного нет единиц.

Как проверить деление с остатком?

Умножь частное на делитель и прибавь остаток. Должно получиться делимое, а остаток должен быть меньше делителя.

Спросить по теме параграфа

2.51. Деление многозначных чисел на однозначные

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Учебник
"Математика (в 3-х частях)", Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.