Stunde 9

Определения и обозначения

Perfekt — прошедшее время, которым в немецком часто рассказывают о завершённых событиях в разговоре. Например, так можно сообщить, что ты играл в парке или ездил на море. Оно помогает говорить о том, что уже произошло, а не о привычках или планах. Поэтому Perfekt особенно пригодится, когда ты рассказываешь о каникулах и впечатлениях.

Partizip II — особая форма основного глагола, которая участвует в образовании Perfekt. У правильного глагола spielen получается gespielt, а у неправильного fahren — gefahren. Эта форма сама по себе обычно не показывает, кто совершил действие, поэтому ей нужна пара. Именно Partizip II сообщает, какое действие произошло.

Вспомогательный глагол — глагол, который помогает образовать время и показывает лицо, число и время. В Perfekt эту роль выполняют haben или sein в настоящем времени. Например, ich habe означает «я имею» в обычном значении, но вместе с Partizip II помогает сказать «я сделал». Без вспомогательного глагола конструкция Perfekt не будет полной.

Haben и sein — две формы вспомогательного глагола в Präsens, то есть настоящем времени. Их выбирают в зависимости от основного глагола: большинство глаголов сочетается с haben, а многие глаголы движения — с sein. Так говорящий связывает действие с подходящей грамматической моделью. Формы haben и sein нужно уметь спрягать: ich habe, du hast; ich bin, du bist.

У ряда часто употребляемых глаголов Partizip II образуется не по общему правилу. Например, sehen превращается в gesehen, а не в ge-seh-t; иногда меняется гласная в основе или окончание. Такие формы называют неправильными, и их обычно учат вместе с начальной формой глагола. Это нужно, чтобы правильно рассказывать о самых обычных действиях, например о поездках и встречах.

Как это устроено

В повествовательном предложении Perfekt личная форма haben или sein занимает второе место, а Partizip II обычно ставится в конец. Например: Ich habe gestern im Park gespielt. На втором месте может стоять не только подлежащее, а целая группа слов, поэтому после неё всё равно идёт вспомогательный глагол: Gestern habe ich gespielt. Partizip II уходит в конец, потому что немецкий язык помещает эту часть составной глагольной формы в конечную позицию.

Большинство глаголов образует Perfekt с haben: Ich habe Musik gehört — «Я слушал музыку». Sein часто употребляется с глаголами, которые обозначают перемещение из одного места в другое или изменение состояния: Wir sind ans Meer gefahren — «Мы ездили к морю». Выбор связан со значением глагола, но это не универсальное правило для любого действия с движением: отдельные сочетания нужно запоминать. В рассказе о каникулах удобно сначала определить, что именно произошло, а затем выбрать haben или sein.

У правильного глагола Partizip II обычно строится так: ge- + основа + -t. Например, spielen даёт gespielt, а machen — gemacht. Если основа заканчивается на звук, с которым трудно произнести -t, часто появляется окончание -et: arbeiten — gearbeitet. У неправильных глаголов форма может меняться иначе: fahren — gefahren, sehen — gesehen, schwimmen — geschwommen, поэтому их формы нельзя надёжно вывести из общего правила.

Чтобы задать вопрос о прошедшем событии, поставь haben или sein на первое место, а Partizip II оставь в конце: Hast du im Park gespielt? Такой порядок подсказывает собеседнику, что перед ним вопрос, на который можно ответить ja или nein. Вопросительное слово занимает первое место, вспомогательный глагол — второе: Wo bist du gewesen? Основная форма действия в обоих случаях остаётся в конце.

Рассказ о каникулах можно строить как короткую последовательность: когда это было, куда ты ездил, чем занимался и что тебе понравилось. Слова времени, например gestern — «вчера», letzte Woche — «на прошлой неделе», помогают понять, что речь о прошлом. Затем для каждого действия подбираются вспомогательный глагол и Partizip II: Wir sind ans Meer gefahren und haben gebadet. Если одноклассник спрашивает о поездке, ответь в Perfekt и добавь впечатление, например: Das Wetter war schön — «Погода была хорошей».

Образование и употребление Perfekt

В таблице собраны основные модели Perfekt и порядок слов. Сначала определи, к какому случаю относится глагол, затем выбери вспомогательный глагол и подходящую форму Partizip II. Примеры показывают, как две части времени располагаются в предложении.

Разбор задач

Задача: составить предложение в Perfekt со словами gestern, spielen и im Park. Нужно сообщить, что действие произошло вчера, поэтому выбираем прошедшее время. Глагол spielen правильный, а значит, его Partizip II строится по общему правилу. Слово gestern можно поставить первым, чтобы сразу обозначить время события.

1. Определяем вспомогательный глагол: spielen обозначает занятие, а не перемещение или изменение состояния, поэтому используем haben.
2. Строим Partizip II: убираем окончание -en у spielen и получаем основу spiel-, затем добавляем ge- и -t: gespielt.
3. Расставляем слова: после gestern ставим личную форму habe, затем подлежащее ich и обстоятельство места im Park. Partizip II помещаем в конец.

Ответ: Gestern habe ich im Park gespielt. По смыслу: «Вчера я играл в парке». Если подлежащее должно быть другим, нужно изменить форму haben: например, er hat, wir haben. Partizip II gespielt при этом остаётся тем же.

Задача: перевести «На каникулах мы ездили к морю и купались». Здесь два действия, и для каждого нужно подобрать свою часть Perfekt. Поездка к морю обозначает перемещение, поэтому для fahren обычно выбирают sein. Купание — действие без такого перемещения, поэтому brauchen? Нет: для baden нужен haben.

1. Для «ездили к морю» выбираем fahren и вспомогательный глагол sein. В форме wir это sind, а Partizip II неправильного глагола fahren — gefahren.
2. Для «купались» берём глагол baden. Он правильный, поэтому Partizip II — gebadet, а вспомогательный глагол — haben, в форме wir haben.
3. Соединяем две части союзом und. В каждой части предложения ставим вспомогательный глагол на второе место, а Partizip II — в конец.

Ответ: In den Ferien sind wir ans Meer gefahren und haben gebadet. Первая часть сообщает о поездке, вторая — о купании. Обрати внимание: у двух действий в одном предложении могут быть разные вспомогательные глаголы.

Задача: составить короткий рассказ из четырёх-пяти предложений о прошедших каникулах, используя заданные глаголы и вопрос одноклассника. Например, возьмём fahren, schwimmen, besuchen и spielen. Сначала решим, что каждое слово означает, а затем подберём вспомогательный глагол и Partizip II. В рассказ добавим время и впечатление, чтобы он звучал связно.

1. Укажем время и место: In den Ferien sind wir ans Meer gefahren. Для fahren выбираем sein, а gefahren запоминаем как неправильную форму.
2. Добавим занятие: Wir haben jeden Tag geschwommen. У schwimmen здесь употребляется haben, а Partizip II — geschwommen.
3. Сообщим о посещении места: Wir haben eine kleine Stadt besucht. У besuchen правильная форма Partizip II besucht, а вспомогательный глагол — haben.
4. Добавим ещё одно занятие и впечатление: Am Abend haben wir Karten gespielt. Das Wetter war toll. Для вопроса одноклассника поставим вспомогательный глагол первым: Seid ihr oft geschwommen?

Ответ: In den Ferien sind wir ans Meer gefahren. Wir haben jeden Tag geschwommen und eine kleine Stadt besucht. Am Abend haben wir Karten gespielt. Das Wetter war toll. Одноклассник может спросить: Seid ihr oft geschwommen? Вопрос относится к прошедшему времени, поэтому sein стоит первым, а Partizip II — в конце.

Типичные ошибки

Ошибка: поставить Partizip II сразу после подлежащего, например Ich gespielt habe. Так делают, перенося в немецкий порядок слов русского предложения. В обычном Perfekt вспомогательный глагол занимает второе место, а Partizip II обычно стоит в конце: Ich habe gespielt. Проверяй предложение, находя обе части глагола и убеждаясь, что основная форма завершает повествовательную фразу.

Ошибка: забыть вспомогательный глагол или оставить только Partizip II. Это происходит, когда ученик воспринимает Partizip II как готовую форму прошедшего времени, похожую на русский глагол. Но Perfekt состоит из двух частей, поэтому одного gespielt недостаточно: нужно сказать ich habe gespielt. Проверь, есть ли в предложении личная форма haben или sein.

Ошибка: образовать неправильный глагол строго по правилу и добавить ge- к основе, не проверяя результат. Например, для fahren нельзя просто придумать форму по модели spielen: правильная форма — gefahren. Ошибку допускают, потому что сначала запоминается удобное правило для правильных глаголов. Проверяй Partizip II по списку изученных неправильных форм.

Ошибка: употребить haben с глаголом, который в данном значении требует sein, например сказать Wir haben ans Meer gefahren. Часто так происходит потому, что haben знаком ученику лучше или его выбирают автоматически. Для fahren в значении «ехать» нужно сказать Wir sind gefahren. Проверяй значение глагола и запоминай вместе с ним вспомогательный глагол, особенно если речь о движении или изменении состояния.

Связь с другими темами

Чтобы составлять предложения в Perfekt, нужно знать спряжение haben и sein в Präsens: например, ich habe и wir sind. Также пригодятся порядок слов в простом немецком предложении и формы уже изученных глаголов. Если эти основы знакомы, можно сосредоточиться на выборе вспомогательного глагола и формы Partizip II. Повторить их удобно на примерах о знакомых занятиях и поездках.

Perfekt помогает рассказывать о событиях и личном опыте, поэтому его используют в разговорах о каникулах и прошедших выходных. Позднее его можно сопоставить с Präteritum — другой формой прошедшего времени, которая особенно часто встречается в письменных рассказах и некоторых глаголах. Сначала важно уверенно строить Perfekt из двух частей, а затем учиться выбирать нужное прошедшее время по ситуации. Так короткие фразы постепенно превращаются в связный рассказ.

Что запомнить

• Perfekt состоит из личной формы haben или sein и Partizip II.
• В обычном повествовательном предложении Partizip II стоит в конце.
• Большинство глаголов образует Perfekt с haben.
• Глаголы движения и изменения состояния часто употребляются с sein.
• Partizip II правильных глаголов обычно имеет окончание -t.
• Формы Partizip II неправильных глаголов нужно запоминать.