Авазлар һәм хәрефләр

Определения и обозначения

Аваз — единица устной речи: его произносят и слышат. Когда мы говорим слово, именно авазлар составляют его звучание. Это понятие нужно, чтобы разбирать слово по тому, как оно произносится.

Хәреф — знак письменной речи: его пишут и видят. Буква помогает передать звучание слова на письме, но не всегда полностью совпадает с одним звуком. Один и тот же звук в разных языках может обозначаться разными буквами.

Сузык аваз — гласный звук, при произнесении которого воздух проходит свободно. Такой звук может образовать слог и обычно хорошо слышен в его центре. По гласным определяют количество слогов и особенности произношения слова.

Тартык аваз — согласный звук, при произнесении которого воздушная струя встречает преграду. Преграду создают губы, зубы или другие органы речи. Согласные окружают гласные и помогают формировать звуковой облик слова.

Как это устроено

Устная и письменная речь используют разные единицы: в устной речи мы произносим и слышим авазлар, а на письме видим хәрефләр. Поэтому слово сначала существует как последовательность звуков, а затем получает буквенную запись. Такое различие объясняет, почему чтение нельзя сводить только к называнию букв.

Количество звуков и букв иногда не совпадает, потому что одна буква может передавать два звука или менять произношение соседнего согласного. Особенно это заметно с буквами е, ё, ю, я: их звуковое значение зависит от позиции в слове. Чтобы не ошибиться, слово нужно произнести и определить, что именно слышится.

Гласный и согласный различаются по работе органов речи. При образовании гласного воздух проходит свободно, поэтому голос звучит непрерывно и гласный может стать основой слога. При образовании согласного появляется преграда, из-за чего слышится шум или сочетание голоса и шума.

Гласные татарского языка делятся на передние и задние по положению языка. При передних гласных язык продвигается вперёд, а при задних оттягивается назад. Есть и другое деление: губные произносятся с округлением или активным участием губ, негубные — без такого положения губ.

Согласные различаются по соотношению голоса и шума: в звонких участвует голос, а в глухих преобладает шум. Для правильной записи нужно учитывать особенности татарского алфавита и не заменять татарские буквы похожими знаками другого языка. Поэтому звуковой разбор начинают с произношения, а буквенный — с написания.

Звуки и буквы татарского языка

Сначала определите, какой признак требуется найти, а затем произнесите слово. В строке о гласных применяйте две независимые классификации: передний или задний и губной или негубной. Для согласных отдельно проверяйте участие голоса.

Разбор задач

Задача 1. Слово алма

Определим, какие звуки в слове алма являются гласными и согласными, а затем подсчитаем буквы и звуки. Здесь важно не просто посмотреть на буквы, а произнести слово по порядку. В слове нет букв, которые обозначают два звука или изменяют соседний звук.

1. Произнесём слово: [а] [л] [м] [а].
2. Звуки [а] и [а] произносятся свободно, значит, они гласные.
3. Звуки [л] и [м] произносятся с преградой, значит, они согласные.
4. Сопоставим запись и звучание: в слове 4 буквы и 4 звука.

Ответ: гласные — [а], [а]; согласные — [л], [м]; 4 буквы и 4 звука.

Задача 2. Гласные в словах көн, кул, җил

Разделим гласные по двум признакам: по положению языка и по участию губ. В слове көн находится [ө], в кул — [у], в җил — [и]. Для каждого звука сначала определим положение языка, затем проверим, округляются ли губы.

1. [ө] в слове көн — передний и губной гласный.
2. [у] в слове кул — задний и губной гласный.
3. [и] в слове җил — передний и негубной гласный.

Ответ: [ө] — передний губной, [у] — задний губной, [и] — передний негубной.

Задача 3. Буквы е, ё, ю, я

Сравним буквенный и звуковой состав слова с одной из этих букв. Её значение нельзя определить изолированно: нужно узнать, стоит ли она в начале слова, после гласной или после согласной. В первых двух случаях она может передавать сочетание звука [й] с гласным, а после согласного может обозначать гласный и влиять на мягкость этого согласного.

1. Найдём букву е, ё, ю или я и определим её место в слове.
2. Произнесём слово, чтобы услышать: появились ли два звука или изменился соседний согласный.
3. Сравним услышанные звуки с количеством букв и запишем результат.

Ответ: звуковое значение такой буквы устанавливают по позиции и произношению, поэтому число букв и звуков может различаться.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что число букв всегда равно числу звуков. Так думают, потому что в простых словах эти количества действительно совпадают. Проверьте себя: произнесите слово и отдельно отметьте случаи, когда буква обозначает два звука или влияет на соседний.

Ошибка: называть гласными и согласными буквами вместо звуков. Путаница возникает из-за привычки видеть буквы на письме. Проверка простая: классифицируйте то, что произносится и слышится, а не графический знак.

Ошибка: смешивать передние и задние гласные с губными и негубными. Эти группы отвечают на разные вопросы: первая связана с языком, вторая — с губами. Сначала определите положение языка, затем участие губ.

Ошибка: определять звук только по написанию, не произнося слово. Одинаковая буква может иметь разное звуковое значение в разных позициях. Прочитайте слово вслух и сравните услышанное с его буквенной записью.

Связь с другими темами

До изучения темы полезно понимать различие между устной и письменной речью и знать, как работают органы речи. Это помогает связать видимую запись слова с его звучанием.

Различение звуков и букв понадобится при делении слов на слоги и выполнении фонетического разбора. Классификация гласных также связана с татарской гармонией гласных, где учитывается согласованность звуков в слове.

Что запомнить

• Аваз произносят и слышат, хәреф пишут и видят.
• Звуки бывают гласными и согласными.
• Гласный звук может образовать слог.
• Гласные различаются по положению языка и участию губ.
• Согласные различаются по участию голоса и шума.
• Количество звуков и букв в слове может не совпадать.