З Звуки и буквы

Определения и обозначения

Звук речи — то, что мы произносим и слышим. Из звуков образуется устная речь, поэтому без них нельзя произнести слово. Когда мы слушаем слово, мы воспринимаем именно его звуковой состав.

Буква — знак, которым на письме обозначают звук. Букву можно увидеть, написать или прочитать, но не услышать. Различение буквы и звука помогает не путать устную речь с письменной.

Гласный звук — звук, который можно произнести голосом свободно, без преграды. Воздух при этом проходит через рот свободно, а голос звучит. Гласные важно узнавать, чтобы правильно характеризовать звуки в слове.

Согласный звук — звук, при произнесении которого воздух встречает преграду. Ею могут быть губы, зубы или язык; в образовании согласного участвуют голос и шум или только шум. Это отличие позволяет разделять звуки на гласные и согласные.

Как это устроено

В устной речи слова состоят из звуков, потому что мы произносим их последовательно и слышим их звучание. При записи это звучание передают буквами, чтобы слово можно было сохранить и прочитать позже. Поэтому при работе со словом нужно различать то, что слышится, и то, что написано.

Один и тот же звук можно произнести громко или тихо, но его буква остаётся той же. Громкость зависит от силы голоса, а буква не меняется вместе с этой силой. Например, звук, обозначенный буквой «а», можно произнести по-разному по громкости, но знак «а» сохранится.

Гласные звуки произносятся свободно, потому что поток воздуха не встречает преграды. Голосовые связки создают звучание, а рот не перекрывает и не сужает выход воздуха. Поэтому при проверке достаточно протянуть гласный звук и почувствовать свободное произнесение.

Согласные звуки образуются с преградой для воздуха: поток задерживают или сужают органы речи. Если при этом работают голосовые связки, слышится голос, а если нет — преобладает шум. Именно наличие преграды отличает согласный звук от гласного.

Чтобы записать слово без ошибок, сначала нужно услышать его звуки, а затем подобрать для них буквы. Такой порядок не даёт заменить слышимое слово приблизительным представлением о его написании. Если произносить слово медленно, легче заметить каждый звук и сопоставить его с письменным знаком.

Звуки и буквы

Таблица помогает сравнить звук и букву по нескольким признакам. Сначала определите, относится ли признак к устной или письменной речи, затем найдите соответствующую колонку. Пример показывает, как один элемент звучания связывается с его обозначением.

Разбор задач

Задача 1. Первый звук в слове «зуб»

Нужно назвать первый звук слова и букву, которой он обозначен. Сначала отделим звучание от записи, потому что звук слышится, а буква видна в слове.

1. Медленно произнесём слово «зуб».
2. В начале слова услышим звук [з].
3. Посмотрим на запись: первым знаком стоит буква «з».

Ответ: первый звук — [з], он обозначен буквой «з».

Задача 2. Звук буквы «а» в слове «мак»

Нужно определить не название буквы, а звук, который она обозначает в слове. Затем этот звук следует отнести к гласным или согласным по способу произнесения.

1. Произнесём слово «мак» и выделим звук, обозначенный буквой «а»: [а].
2. Проверим произнесение: воздух проходит свободно, без преграды.
3. Сделаем вывод, что этот звук относится к гласным.

Ответ: буква «а» в слове «мак» обозначает гласный звук [а].

Задача 3. Звуки и буквы в слове «зима»

Нужно услышать все звуки по порядку и подобрать к каждому букву. Для этого произнесём слово медленно, не перескакивая через его части.

1. В начале слышим [з] — ему соответствует буква «з».
2. Затем слышим [и] — этот звук обозначен буквой «и».
3. Третьим слышим [м] — ему соответствует буква «м».
4. Последним слышим [а] — его обозначает буква «а».

Ответ: звуки слова — [з], [и], [м], [а]; соответствующие буквы — «з», «и», «м», «а».

Типичные ошибки

Называть букву вместо звука. Ошибка появляется, когда ученик смотрит на запись, но отвечает о звучании. Проверьте себя вопросом: это можно услышать или только увидеть?

Считать, что число звуков всегда равно числу букв. Так думают, потому что обычно каждому звуку соответствует знак. При звуковом разборе сначала посчитайте услышанные звуки, а затем отдельно буквы.

Путать гласный звук с буквой. Буква сама по себе не бывает гласной или согласной: классифицируют звук, который она обозначает. Произнесите звук и проверьте, есть ли преграда для воздуха.

Определять звук только по названию буквы. Название буквы не всегда показывает, как она звучит в слове. Произнесите всё слово и прислушайтесь к нужному месту.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно уметь слушать и произносить слова, а также отличать устную речь от письменной. Знания пригодятся при изучении алфавита, чтения и звукового анализа. Позже различение звуков и букв поможет разбирать слова и объяснять их написание.

Что запомнить

• Звуки мы слышим и произносим.
• Буквы мы видим, пишем и читаем.
• Буквами на письме обозначают звуки.
• Звуки речи бывают гласными и согласными.
• Гласный звук произносится без преграды.
• Согласный звук произносится с преградой.