"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Звуки речи мы произносим и слышим, а буквы видим и пишем. С помощью звуков различаются слова, а буквами их звучание передаётся на письме. Звуки бывают гласными и согласными; согласные могут быть твёрдыми или мягкими. Количество звуков и букв иногда не совпадает: одни буквы звука не обозначают, а другие в некоторых позициях передают сразу два звука.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Звук речи — то, что мы произносим и слышим. Звуки помогают различать слова: дом и дым отличаются гласными звуками. Поэтому при разборе сначала слушают слово, а не смотрят только на его написание.
Буква — знак, которым звук обозначают на письме. Звук можно услышать, а букву — увидеть и написать: слово «мак» произносится и записывается с помощью разных средств. Такое различие нужно помнить, чтобы не называть звук буквой.
Гласный звук произносится свободно, без преграды движению воздуха. К гласным относятся [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. Они образуют слог и помогают распознать звуковой состав слова.
Согласный звук произносится так, что воздух встречает преграду в полости рта. Согласные бывают твёрдыми и мягкими, например [м] и [м’]. Их характеристика нужна для правильного произношения и понимания роли соседних гласных букв.
Слово можно произнести, услышать и записать, но число звуков и букв в нём не всегда совпадает. Обычно одна буква обозначает один звук, однако ь и ъ звука не имеют, а я, ё, ю, е в некоторых позициях обозначают два звука. Поэтому звуковой разбор начинают с произнесения слова, а не с подсчёта букв.
Гласный звук узнают по свободному проходу воздуха: голосовые связки работают, а язык и губы не создают полного препятствия. Согласный звук слышится иначе, потому что воздух задерживается или сужается губами, зубами или языком. В слове можно протянуть гласный, а при произнесении согласного обязательно ощущается преграда. Так, в слове «луна» [у] и [а] — гласные, а [л] и [н] — согласные.
Твёрдость и мягкость согласного зависят от положения органов речи. При мягком звуке средняя часть языка поднимается к нёбу, поэтому звучание меняется: сравните [н] в «нос» и [н’] в «нить». Это различие важно, потому что оно может менять смысл слова: «лук» и «люк» имеют разные значения. Многие согласные образуют пары по твёрдости и мягкости.
Гласные буквы а, о, у, ы, э, и обозначают соответствующие гласные звуки, а я, ё, ю, е могут одновременно показывать мягкость предыдущего согласного. Например, в слове «мел» буква е обозначает звук [э] и указывает на мягкость [м’]. В начале слова или после ь и ъ буквы я, ё, ю, е передают два звука: «яма» начинается со [й’а], «ёлка» — с [й’о]. Буква и тоже часто указывает на мягкость предшествующего согласного.
Мягкий и твёрдый знаки сами звуков не обозначают. Мягкий знак может показывать мягкость согласного, как в слове «конь», или разделять согласный и последующую йотированную гласную, как в «семья». Твёрдый знак разделяет согласный и такую гласную: «объём» произносится с [й’] перед [о]. Значит, эти буквы влияют на чтение и написание, хотя отдельно не слышатся.
Таблица помогает быстро сравнить признаки двух групп звуков. Сначала найдите строку о произношении, затем проверьте роль голоса и преграды. В последней строке приведены примеры, по которым удобно повторить правило.
| Признак | Гласные звуки | Согласные звуки |
|---|---|---|
| Как произносятся | Свободно, без преграды воздуху | С преградой или сужением для воздуха |
| Роль голоса и преграды | Есть голос, преграды нет | Есть преграда; голос может участвовать |
| Какими буквами обозначаются | а, о, у, ы, э, и, я, ё, ю, е | Остальными буквами русского алфавита, кроме ь и ъ |
| Примеры | [а], [о], [у], [ы], [э], [и] | [м], [с], [л], [н’], [т] |
Сначала произнесём слово медленно, чтобы услышать каждый звук. В слове «дом» три звука: [д], [о], [м]. Теперь сопоставим их с тремя буквами, записанными в том же порядке.
Ответ: [д], [о], [м]; буквы д, о, м. В слове одинаковое количество звуков и букв — по три.
Произнесём слово и выделим его звуки: [ш], [а], [р]. Средний звук произносится свободно, а крайние встречают преграду, поэтому сначала разделим их по типу. Затем проверим твёрдость звука [ш] по его звучанию и положению органов речи.
Ответ: гласный — [а], согласные — [ш], [р]; звук [ш] твёрдый. Нельзя считать его мягким только потому, что рядом стоит гласная: в слове «шар» после него находится [а].
В слове «конь» четыре буквы, но мягкий знак не имеет собственного звука. В слове «ёлка» тоже четыре буквы, однако ё стоит в начале и обозначает два звука — [й’] и [о]. Поэтому в этих словах количество звуков различается с количеством букв по разным причинам.
Ответ: «конь» — 4 буквы и 3 звука, «ёлка» — 4 буквы и 5 звуков. Разницу создают ь и буква ё в начале слова.
Ошибка 1. Называть звук буквой или букву звуком. Так происходит, когда смешивают устную и письменную речь. Проверьте себя: звук можно произнести и услышать, а букву — написать и увидеть.
Ошибка 2. Считать, что в каждом слове поровну звуков и букв. Ученик забывает о ь, ъ и о гласных, которые иногда обозначают два звука. Пересчитайте именно услышанные звуки и отдельно рассмотрите каждую букву.
Ошибка 3. Определять гласные и согласные только по буквам. Написание не всегда прямо показывает звуковой состав, особенно в словах с я, ё, ю, е. Сначала произнесите слово, выделите звуки, а затем назовите их признаки.
Ошибка 4. Считать все согласные постоянно твёрдыми или постоянно мягкими. Многие согласные образуют пары, и их звучание зависит от положения языка и соседних звуков. Для проверки сравните произношение в словах «лук» и «люк» или найдите мягкость по гласной букве.
До изучения темы нужно уметь произносить слова и различать устную и письменную речь. Это помогает не смешивать звук и букву при выполнении заданий.
Знание звуков и букв необходимо для звукового разбора слов и изучения орфографии. По звучанию легче заметить место, где написание требует проверки.
Различение твёрдых и мягких согласных помогает понять чтение и написание слов. Оно также объясняет, почему разные гласные буквы по-разному влияют на соседний согласный.
Чем звук отличается от буквы?
Звук речи произносят и слышат, а букву пишут и видят. Звук относится к устной речи, буква — к письменной.
Как определить, гласный звук или согласный?
Произнесите звук и обратите внимание на движение воздуха. Если воздух проходит свободно, звук гласный; если встречает преграду, звук согласный.
Почему согласные бывают твёрдыми и мягкими?
При произнесении мягкого согласного средняя часть языка поднимается к нёбу сильнее, чем при произнесении твёрдого. Поэтому меняется звучание согласного, например [л] и [л’] в словах «лук» и «люк».
Почему в слове может быть больше звуков, чем букв?
Некоторые гласные буквы в начале слова, после ь и ъ обозначают два звука. Например, в слове «ёлка» буква ё передаёт звуки [й’] и [о], поэтому звуков больше, чем букв.
Обозначают ли ь и ъ какие-нибудь звуки?
Нет, мягкий знак и твёрдый знак собственных звуков не имеют. Они помогают разделить произношение или показать мягкость согласного.
З Звуки и буквы