На Горох
Русский язык

З Звуки и буквы

"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Объяснение темы

Кратко о теме

Звуки речи мы произносим и слышим, а буквы пишем и видим. Звуки бывают гласными и согласными: одни образуются свободным прохождением воздуха, другие — с преградой. Буквы помогают записывать звучащую речь, но не всегда обозначают только один звук. Поэтому при разборе слова нужно отдельно считать буквы и звуки, учитывая положение букв е, ё, ю, я, а также отсутствие звука у ь и ъ.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Звук речи — то, что человек произносит и слышит. В устной речи слова существуют как последовательность звуков, а не как последовательность написанных знаков. Понимание этого помогает правильно выполнять звуковой разбор.

Буква — графический знак, который используют для записи звука или сочетания звуков на письме. Букву можно увидеть, написать и назвать. Она нужна, чтобы передать звучащую речь в письменной форме.

Гласный звук образуется с помощью голоса, когда воздушная струя проходит через рот свободно и не встречает преграды. Такой звук можно протянуть. Гласные образуют слоги и помогают произносить слова по частям.

Согласный звук произносится так, что воздушная струя встречает преграду в полости рта или глотке. При его образовании может участвовать голос, но важна именно преграда. Это позволяет отличать согласные звуки от гласных.

Как это устроено

Звук и буква не являются одним и тем же: звук произносят и слышат, а букву пишут и видят. Например, в слове «дом» три звука мы слышим при произнесении и три буквы видим в записи. Название буквы нельзя путать с её звуковым значением: буква «эм» обозначает звук [м].

Звуки речи делятся на гласные и согласные по способу образования. При произнесении гласного воздух не встречает преграды, поэтому основой звучания становится голос. У согласного появляется преграда, из-за чего возникают шум или сочетание шума и голоса.

Гласных звуков в русском языке меньше, чем гласных букв: звуков шесть, а букв десять. Буквы е, ё, ю, я нужны не только для обозначения гласных, но и для передачи мягкости предшествующего согласного или звука [й]. Поэтому одна и та же буква может выполнять разные задачи в записи слова.

Количество букв и звуков в слове может не совпадать, потому что письменный знак не всегда равен одному звуку. Ь и ъ звука не имеют, хотя входят в состав слова как буквы. Е, ё, ю, я иногда обозначают два звука, и тогда звуков оказывается больше, чем букв.

В начале слова, после гласной, ь или ъ буквы е, ё, ю, я обычно обозначают сочетания [й] с гласным: [йэ], [йо], [йу], [йа]. После согласного они чаще обозначают один гласный звук и показывают мягкость согласного: «мел» — [м’эл]. Положение буквы в слове поэтому определяют до подсчёта звуков.

Звуки речи и буквы

ПризнакЗвук речиБуква
Что это такоеТо, что произносят и слышатГрафический знак письменной речи
Как воспринимаетсяСлухомЗрением
Как образуется или используетсяВозникает при работе органов речиЗаписывает один звук или сочетание звуков
Как обозначаетсяЗвуковой записью в квадратных скобкахЗнаком русского алфавита
Пример[м], [о]м, о

Таблица помогает не смешивать устную и письменную речь. При звуко-буквенном разборе сначала смотрят на буквы, затем устанавливают, какие звуки они обозначают. Звуки записывают в квадратных скобках, а буквы называют без них.

Разбор задач

Слово «дом»

Нужно определить количество букв и звуков, а также назвать гласный и согласные звуки. Сначала произнесём слово, затем сопоставим каждый звук с буквой. В слове нет букв, которые меняют обычное соотношение между написанием и звучанием.

  1. Записываем буквы: д, о, м — всего 3 буквы.
  2. Произносим слово: [д], [о], [м] — всего 3 звука.
  3. Определяем виды звуков: [о] — гласный, [д] и [м] — согласные.

Ответ: в слове «дом» 3 буквы и 3 звука; [о] — гласный, [д] и [м] — согласные.

Звуко-буквенный разбор слова «море»

Нужно назвать звуки по порядку и определить вид каждого из них. Буква е стоит после согласного, поэтому обозначает один гласный звук [э] и показывает мягкость предшествующего [р]. Сначала читаем слово, а затем разбираем звуки слева направо.

  1. Буква м обозначает звук [м] — согласный.
  2. Буква о обозначает звук [о] — гласный.
  3. Буква р обозначает мягкий звук [р’] — согласный.
  4. Буква е обозначает звук [э] — гласный.

Ответ: «море» — [м][о][р’][э]; 4 буквы и 4 звука, из них два гласных и два согласных.

Почему в слове «ёлка» пять звуков

Нужно объяснить различие между количеством букв и звуков. Буква ё стоит в начале слова, поэтому обозначает не один звук, а два: [й] и [о]. Остальные буквы передают по одному звуку.

  1. Считаем буквы: ё, л, к, а — всего 4.
  2. Раскрываем значение начальной ё: [й] и [о].
  3. Добавляем звуки [л], [к], [а]. Получается [й’][о][л][к][а] — 5 звуков.

Ответ: в слове «ёлка» 4 буквы и 5 звуков, потому что начальная буква ё обозначает два звука — [й] и [о].

Типичные ошибки

Считать звук и букву одним и тем же ошибочно, потому что в речи часто используют название буквы вместо её звучания. Звук слышат, а букву видят. Проверка: спросите себя, можно ли объект произнести или его можно только написать.

Определять гласные и согласные среди букв неправильно, поскольку деление относится к звукам. Одна буква иногда обозначает два звука или меняет их свойства. Проверка: сначала произнесите слово и классифицируйте именно услышанные звуки.

Нельзя считать, что число букв всегда равно числу звуков. Такое равенство нарушают е, ё, ю, я, а также ь и ъ. Проверка: найдите эти буквы и определите их роль в конкретном положении.

Произнесение названия буквы вместо звука искажает разбор: вместо [м] ученик может сказать «эм». Название называет сам знак, а не его звуковое значение. Проверка: произносите короткий звук, не добавляя к нему лишних гласных.

Связь с другими темами

До изучения темы нужны различия между устной и письменной речью, знание русского алфавита и умение делить слова на слоги. Эти навыки помогают увидеть связь между произношением и записью. Позже знания пригодятся при фонетическом разборе, изучении ударения и орфограмм.

Понимание соответствия звуков и букв важно при чтении и письме. Оно помогает читать слова осознанно, замечать мягкость согласных и выбирать правильные буквы. На этой основе легче применять правила обозначения звуков на письме.

Что запомнить

  • Звуки мы произносим и слышим, буквы пишем и видим.
  • Буква обозначает звук или сочетание звуков.
  • Звуки речи бывают гласными и согласными.
  • Гласные образуются свободным прохождением воздушной струи.
  • При образовании согласных воздушная струя встречает преграду.
  • Количество букв и звуков в слове может различаться.
  • Буквы е, ё, ю, я в некоторых позициях обозначают два звука.

Частые вопросы по теме

Чем звук отличается от буквы?

Звук — это то, что человек произносит и слышит. Буква — графический знак, который пишут и видят для обозначения звука или сочетания звуков.

Почему в русском языке букв больше, чем гласных звуков?

В русском алфавите 10 гласных букв, но гласных звуков 6: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. Буквы е, ё, ю, я могут обозначать уже известные гласные звуки и дополнительно показывать мягкость согласного или звук [й].

Всегда ли одна буква обозначает один звук?

Нет. Буквы е, ё, ю, я в некоторых позициях обозначают два звука: [й] и гласный. Кроме того, ь и ъ звука не обозначают.

Почему в слове может быть больше звуков, чем букв?

Так бывает, когда е, ё, ю или я стоят в начале слова, после гласной, ь или ъ. В этих позициях одна буква передаёт два звука, например ё в слове «ёлка» обозначает [йо].

Как определить, является звук гласным или согласным?

Нужно произнести звук и обратить внимание на движение воздуха. Если воздух проходит свободно и слышен голос, звук гласный; если встречает преграду, звук согласный.

Спросить по теме параграфа

З Звуки и буквы

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.