§ 19. Действительные причастия прошедшего времени

Определения и обозначения

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой? какая? какое? какие? Например, в сочетании прочитавший рассказ ученик слово прочитавший называет ученика по действию. Это понятие помогает увидеть в слове одновременно признак и связь с глаголом.

Действительное причастие прошедшего времени обозначает признак предмета, который сам совершил действие раньше: птица улетела — улетевшая птица. Значит, птица сама улетела, а не кто-то улетел её. Это определение нужно, чтобы отличать действительные причастия от страдательных и выбирать подходящий смысл слова.

Основа глагола прошедшего времени — часть слова без окончания и без суффикса -л-, если он есть: в слове читал основа чита-, а в слове принёс — принёс-. К этой основе присоединяют суффикс причастия. По последней букве основы выбирают, писать -вш- или -ш-.

Суффиксы -вш- и -ш- — части слова, с помощью которых образуются действительные причастия прошедшего времени. После основы на гласную обычно употребляется -вш-, а после основы на согласную — -ш-. Это правило помогает образовать слово и записать его без ошибки.

Как это устроено

Сначала нужно установить, от какого глагола образовано причастие: например, улыбнувшийся связано с глаголом улыбнуться. Это важно, потому что причастие сохраняет основное значение глагола и называет того, кто выполнил действие. Если исходный глагол выбран неверно, можно неправильно понять и само причастие.

Затем образуй форму прошедшего времени и найди её основу, убрав окончание и суффикс -л-, если он есть. В слове читал после удаления -л- остаётся чита-, а в слове принёс форма уже оканчивается на согласную, поэтому её основа — принёс-. Такой шаг нужен, чтобы выбирать суффикс не наугад, а по строению основы.

Если основа заканчивается гласной, присоединяется суффикс -вш-: чита-л — чита-вш-ий, увиде-л — увиде-вш-ий. Гласная соединяется с суффиксом без дополнительной согласной, поэтому -вш- подходит к такому окончанию основы. Если же основа завершается согласной, используется -ш-: принёс — принёс-ш-ий.

После суффикса причастия ставится окончание, которое зависит от рода, числа и падежа существительного. Сравни: прочитавший рассказ, прочитавшая повесть, прочитавшие книги. Причастие согласуется с существительным так же, как прилагательное, поэтому окончание меняется вместе с ним.

Действительное причастие прошедшего времени сохраняет возвратность исходного глагола: улыбнулся — улыбнувшийся. Оно также может иметь зависимые слова, которые поясняют действие: путешественник, вернувшийся из поездки. С зависимыми словами причастие образует причастный оборот, но его выделение запятыми зависит от места оборота в предложении.

Причастие не называет действие как глагол, а указывает на признак предмета через это действие. В сочетании плывущий корабль действие происходит сейчас, а в сочетании приплывший корабль оно уже завершилось. Поэтому значение прошедшего времени помогает отличить такие причастия от причастий настоящего времени.

Как выбрать суффикс причастия

Пользуйся таблицей после того, как найдёшь глагол, от которого образовано причастие. Проверь основу в форме прошедшего времени и посмотри на её последнюю букву: от неё зависит выбор суффикса. Затем подбери окончание по существительному, с которым причастие связано.

Разбор задач

Задача. Образуй действительные причастия прошедшего времени от глаголов прочитать, принести и улыбнуться. Объясни выбор суффиксов и составь сочетания с существительными. Для начала важно не пытаться просто добавить суффикс к неопределённой форме: сначала нужно получить форму прошедшего времени и выделить её основу.

1. Разберём глагол прочитать. Форма прошедшего времени — прочитал; убираем суффикс -л-, получаем основу прочита-, которая оканчивается на гласную а. Поэтому выбираем суффикс -вш- и получаем причастие прочитавший.

2. Подберём существительное и проверим окончание. В сочетании прочитавший рассказ существительное рассказ мужского рода, единственного числа, именительного падежа, поэтому подходит окончание -ий. Слово обозначает человека, который сам прочитал рассказ.

3. Перейдём к глаголу принести. Его форма прошедшего времени — принёс; окончание здесь нулевое, а основа принёс- заканчивается согласной с. Значит, нужен суффикс -ш-, и получаем принёсший.

4. Проверим слово в сочетании принёсшая письмо сестра. Существительное сестра женского рода, единственного числа, именительного падежа, поэтому причастие получает окончание -ая. Смысл показывает, что сестра сама принесла письмо.

5. Теперь образуем причастие от глагола улыбнуться. Форма прошедшего времени — улыбнулся; после удаления -л- остаётся основа улыбну-, оканчивающаяся гласной. Добавляем -вш- и сохраняем возвратную частицу -ся: улыбнувшийся.

6. Согласуем причастие с существительным: улыбнувшийся ребёнок. Слово ребёнок мужского рода и стоит в именительном падеже, поэтому используется окончание -ий. Так мы проверили и суффикс, и окончание, и значение образованного слова.

Ответ: прочитавший рассказ, принёсшая письмо сестра, улыбнувшийся ребёнок. Во всех трёх случаях причастие обозначает предмет, который сам совершил действие в прошлом. Суффикс выбран по последней букве основы глагола прошедшего времени, а окончание — по существительному.

Типичные ошибки

• Выбирают суффикс по неопределённой форме. Например, смотрят на окончание глагола нести, а не на основу формы нёс. Так поступают, потому что привычнее начинать с начальной формы глагола. Проверка: образуй форму прошедшего времени, убери -л-, если он есть, и определи последнюю букву основы.

• Смешивают -вш- и -ш-. Ученик может написать принёсевший, хотя основа оканчивается согласной. Ошибка возникает, если правило применяют без выделения основы. Проверь: после гласной обычно ставится -вш-, после согласной — -ш-.

• Путают суффикс и окончание. В слове прочитавшая суффикс — -вш-, а окончание — -ая; неверно считать всё сочетание частью суффикса. Такое смешение мешает правильно менять причастие по родам и числам. Найди существительное и проверь, согласовано ли с ним окончание.

• Не сохраняют возвратность глагола. От глагола улыбнуться получается улыбнувшийся, а не улыбнувший, если имеется в виду тот, кто улыбнулся. Частицу -ся легко пропустить, когда внимание сосредоточено только на суффиксе. Сверь значение причастия с исходным глаголом: действие и его возвратность должны сохраниться.

Связь с другими темами

Чтобы образовать причастие, нужно уметь находить основу и отличать её от окончания и суффикса глагола. Поэтому пригодятся знания о неопределённой форме глагола и его прошедшем времени. Причастие также изменяется по родам, числам и падежам, как прилагательное, и согласуется с существительным.

Если у причастия есть зависимые слова, вместе они могут образовать причастный оборот: дерево, поваленное бурей. Умение находить главное слово и зависимые слова помогает разбирать такие сочетания. Правила постановки запятых при причастном обороте изучаются отдельно, но распознать сам оборот можно уже по связи причастия с поясняющими словами.

Что запомнить

• Действительное причастие прошедшего времени обозначает признак того, кто сам совершил действие раньше.
• Образуй форму прошедшего времени и найди её основу.
• После основы на гласную обычно пиши -вш-, после основы на согласную — -ш-.
• Сохраняй возвратность глагола, если в его форме есть -ся или -сь.
• Окончание причастия согласуй с существительным.