"Русский язык", Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.
Имя числительное помогает точно назвать число, количество предметов или их место при счёте: например, пять яблок и пятый этаж. Чтобы распознать эту часть речи, нужно учитывать не только смысл слова, но и вопрос, на который оно отвечает. Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?», а порядковые — «который?» или «какой?». Количественные делятся на целые, дробные и собирательные, а по строению бывают простыми, сложными и составными. Знание этих различий помогает правильно изменять числительные и писать их в сочетании с существительными.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов или порядок при счёте. Оно отвечает на вопросы «сколько?», «который?» или «какой?». Например, в сочетании пять тетрадей слово пять называет количество, а пятая тетрадь указывает место предмета при счёте. Это определение помогает отличить числительные от слов, которые лишь сообщают о количестве.
Количественные числительные обозначают число или количество и отвечают на вопрос «сколько?». К ним относятся, например, два, сорок, половина, трое. По этому вопросу можно понять, что слово называет количество, а не положение предмета в порядке счёта. Это различие нужно, чтобы правильно определить разряд числительного.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопросы «который?» или «какой?». Например, третий участник — тот, кто занимает третье место в ряду. В отличие от количественного слова три, числительное третий характеризует предмет по его порядку. Вопрос помогает увидеть эту разницу в предложении.
Количественные числительные делятся на целые, дробные и собирательные. Целые называют целые числа или количество целых предметов: восемь книг; дробные называют части целого: одна вторая; собирательные показывают группу как единое количество: двое друзей. Это деление уточняет, какое именно количество выражено словом, и помогает точнее его распознать.
Часть речи определяют не по одному признаку, а по значению, вопросу и грамматическим особенностям слова. Поэтому числительное нужно отличать от других частей речи, даже если они тоже связаны с количеством: например, слово много может обозначать неопределённое количество, но не называет точное число. Сначала спроси, что именно сообщает слово: число, количество или порядок. Затем проверь вопрос и то, как слово связано с другими словами в предложении.
Количественные и порядковые числительные различаются не формой, а тем, что они называют. В сочетании пять карандашей слово отвечает на вопрос «сколько?» и сообщает количество, а пятый карандаш отвечает на вопрос «который?» и указывает его место в ряду. Поэтому при разборе полезно мысленно поставить оба вопроса. Тот, который подходит по смыслу, и помогает определить группу числительного.
Внутри количественных числительных выделяют целые, дробные и собирательные. Целое числительное называет число без деления на части, например шесть; дробное показывает часть целого, например две третьих; собирательное объединяет предметы в группу, например четверо. Все три разряда отвечают на вопрос «сколько?», потому что каждый сообщает о количестве. Разный смысл слова показывает, к какому из этих разрядов оно относится.
Количественные числительные бывают простыми, сложными и составными — различие связано с их строением и написанием. Простое числительное имеет одну основу и обычно пишется одним словом: три. Сложное тоже пишется слитно, но включает несколько основ: тридцать. Составное образовано из нескольких отдельных слов: тридцать три; чтобы определить его, смотри на написание целого числительного, а не только на число слов в его названии.
Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам, потому что согласуются с существительным подобно прилагательным: первый день, первая неделя, на первом этаже. У количественных числительных склонение устроено иначе и зависит от их строения: при изменении простого слова меняется его форма, а у составного могут изменяться отдельные части. Поэтому нельзя переносить на все числительные одно правило. При склонении сначала определи, количественное слово перед тобой или порядковое, а затем учитывай его строение.
Сравни значения и вопросы в таблице, чтобы определить разряд. В последней строке описаны группы по строению: они применимы к числительным, но не заменяют деление по значению. Для проверки сначала задай вопрос, затем посмотри на пример и особенности написания.
| Разряд или группа | Что обозначает | Вопрос | Пример | Особенности |
|---|---|---|---|---|
| Количественные: целые | Целое число или количество целых предметов | Сколько? | семь книг | Называют целое количество |
| Количественные: дробные | Части целого | Сколько? | три четверти | Выражают долю или дробное число |
| Количественные: собирательные | Количество предметов как совокупность | Сколько? | пятеро ребят | Называют группу единым количеством |
| Порядковые | Место предмета при счёте | Который? Какой? | восьмой этаж | Изменяются по родам, числам и падежам; согласуются с существительным |
| Простые, сложные и составные числительные | Строение числительного | Зависит от значения | три; тридцать; тридцать три | Простые и сложные пишутся слитно, составные — раздельно |
Задача 1. Распределите слова «пятеро», «пятый», «пять» по разрядам и объясните, на какие вопросы они отвечают.
Ответ: пятеро — собирательное, пятый — порядковое, пять — целое количественное.
Задача 2. Найдите числительные в предложении «К трём яблокам добавили половину пирога, а на стол поставили второй поднос» и определите их разряды.
Ответ: трём — целое количественное, половину — дробное количественное, второй — порядковое.
Задача 3. Запишите словами и поставьте в нужную форму сочетания «с 25 участниками», «к 3/4 пути», «на 8-м этаже».
Ответ: с двадцатью пятью участниками; к трём четвертям пути; на восьмом этаже. Формы выбираем по падежу и связи с существительным, а состав числительного помогает правильно его склонять.
Ошибка — считать числительным любое слово, связанное с количеством. Так происходит потому, что значение кажется достаточным, хотя слово может относиться к другой части речи, например быть наречием или местоимением. Проверь, обозначает ли оно именно число, количество или порядок, и задай подходящий вопрос. Если смысл и грамматические признаки не совпадают с определением числительного, нужно искать другую часть речи.
Количественные и порядковые числительные легко перепутать, если ориентироваться только на похожее звучание: пять и пятый связаны с одним числом. Но пять отвечает на вопрос «сколько?», а пятый — «который?». Чтобы проверить себя, составь словосочетание и задай вопрос от существительного: сколько предметов или какой предмет по порядку?
Дробные и собирательные числительные иногда ошибочно относят к порядковым, потому что их названия могут показаться необычными. Однако они обозначают количество, а не место предмета в ряду, поэтому относятся к количественным. Проверь их вопросом «сколько?»: три четверти и трое отвечают именно на него. Порядковое числительное можно найти вопросом «который?» или «какой?».
Нельзя определять состав числительного только по числу написанных слов. Сложное слово, например пятьдесят, пишется слитно, но имеет несколько основ, а составное, например пятьдесят пять, состоит из нескольких слов. Ошибку помогает проверить написание: слитное сложное числительное не становится составным из-за нескольких основ. Составное числительное видно по отдельному написанию его частей.
Чтобы разбирать числительные, нужны знания о самостоятельных частях речи и вопросах к словам. Также пригодятся понятия рода, числа и падежа, а ещё умение определять, как слова согласуются в словосочетании. Эти навыки помогают увидеть, почему форма числительного меняется рядом с существительным.
Числительные нужны в повседневной речи, когда мы записываем даты, время, количество и результаты измерений. Дальше эти знания помогут изучать склонение числительных и синтаксис словосочетания. Умение выбрать нужную форму делает запись и речь точнее.
Как понять, что слово является именем числительным?
Проверь, обозначает ли слово число, количество предметов или их порядок при счёте. Затем задай вопрос: «сколько?» либо «который?» или «какой?». Одного значения количества недостаточно: нужно учитывать грамматическую роль слова.
Чем количественное числительное отличается от порядкового?
Количественное числительное называет число или количество и отвечает на вопрос «сколько?»: пять книг. Порядковое показывает место предмета при счёте и отвечает на вопросы «который?» или «какой?»: пятая книга.
Какие числительные называют собирательными?
Собирательные числительные называют несколько предметов как совокупность, то есть группу: двое, трое, пятеро. Они относятся к количественным и отвечают на вопрос «сколько?».
Чем сложное числительное отличается от составного?
Сложное числительное пишется слитно, но в его составе несколько основ: например, пятьдесят. Составное состоит из нескольких отдельных слов: двадцать пять.
Почему порядковое числительное согласуется с существительным?
Порядковое числительное по грамматическим признакам похоже на прилагательное: оно изменяется по родам, числам и падежам. Поэтому его форма зависит от существительного: второй этаж, вторая комната, на втором этаже.
32. Имя числительное